# Přepis: Signál v šumu: jak číst svět polykrize a nezpanikařit

**[00:00:00]** Děkujeme, že jste se s námi slyšeli.

**[00:00:31]** Ahoj a dobrý den, moje jméno je Honza Mašek

**[00:00:34]** a dneska jsme tady u další snídáně Brain & Breakfast Klasik.

**[00:00:39]** My jsme to tady malém prošvihli, ten začátek, tady jsme všichni v hojné diskuzi,

**[00:00:42]** takže vítám všechny, kteří zavítali do Magenta Experience Centre,

**[00:00:46]** vítám všechny, kteří se na nás díváte přímým přenosem,

**[00:00:49]** ať už jste ve firmě, v knihovně, ve škole.

**[00:00:52]** Moc nás těší, že ta místa se rozšiřujou a že se vás teda dívá čím dál víc.

**[00:00:58]** Dneska to bude teda o klasické snídaní.

**[00:01:01]** Já jenom předstírám, že jsme dva roky zpátky udělali ještě biznisový klon,

**[00:01:08]** ale o tom možná trošku později.

**[00:01:09]** Každopádně snídaně jsou tady už třináctým rokem

**[00:01:12]** a nic z toho by se nestalo bez toho, kdybychom neměli silné partnery,

**[00:01:16]** takže děkujeme Magenta Experience Centre za to, že nás tady hostí.

**[00:01:21]** Moc díky Frutisimu za parádní a zdravou snídaní,

**[00:01:25]** kterou vy, kteří se na nás díváte přímým přenosem, neochutnáte,

**[00:01:29]** ale je to motivace pro vás přijít příště sem rovnou, aby jsme se tady sešli.

**[00:01:34]** Taky samozřejmě díky slajdu partiáku Interactivity,

**[00:01:38]** slajdu si za chviličku ukážeme, budete potřebovat snídaně,

**[00:01:41]** bude interaktivní, takže slajdu.

**[00:01:44]** No a za celou touhletou taškařicí stojí síť s názvem Red Button.

**[00:01:50]** Ten QR-kod, který tam teď vidíte, tak vás odvede na newsletter

**[00:01:54]** k té sítě, abyste měli informace o tom, co jednotlivé členové a členky,

**[00:01:59]** kterých je zhruba stovka, dělají a že to jsou záslužné věci a hodně krásné.

**[00:02:04]** Tak pokud by vás to zajímalo, stačí sejmout tady tenhle ten kod

**[00:02:08]** a zavede vás to na ten newsletter.

**[00:02:11]** Tak, jak jsem slíbil, teď je čas si vytáhnout vaše mobilní telefony,

**[00:02:17]** takže vemte si je do ruky, zadejte www.slajdu.com,

**[00:02:23]** dejte tam hashtag Brain, můžete sejmout zase tady tenhle ten QR-kod,

**[00:02:29]** nebo pokud se na nás díváte přímo na platformě Red Button Edu,

**[00:02:33]** tak pod tím oknem, kde mě teď vidíte, je přímo okno toho slajdu

**[00:02:38]** a já už tam jsem pro vás připravil první otázku a ta zní a je tradiční,

**[00:02:45]** jestli se na nás díváte poprvé, anebo už jste někdy na snídani byli.

**[00:02:50]** Takže je to taková zkouška signálů.

**[00:02:54]** Tak, dneska je to takové, že tady už přišli ti, kteří na snídani byli,

**[00:03:00]** což mě vždycky tak trošku trápí, já mám rád, když je to naopak,

**[00:03:04]** protože se tím rozšiřují ty naše bublinky.

**[00:03:08]** Nicméně, to jsme si vyzkoušeli, takže já bych dneska přivítal hosta,

**[00:03:15]** Davida Navrátila. Davide, pojďte prosím mezi nás.

**[00:03:20]** Já vás vítám.

**[00:03:22]** Co říct k Davidovi?

**[00:03:24]** Člověk stejně jako já z Ostravy, my jsme si tady na začetku říkali,

**[00:03:29]** že je jeden z málých lidí, u kterého si pouštím jeho podcast

**[00:03:33]** a zpomaluji si ho z 2,4 na 2,1, protože je to vždycky trošku rychlejší.

**[00:03:38]** Spousty dát, spousty faktů, hrozně zajímavé.

**[00:03:41]** Celebrita na LinkedInu, jeho newsletter je opravdu velmi zajímavý

**[00:03:46]** a doporučuji, a každopádně to uvidíte.

**[00:03:48]** Takže já, Davide, předávám slovo a moc díky za tu přednášku dopředu.

**[00:03:52]** Já moc děkuji. Já si rychle vypnu telefon, abych vám tady nerušil.

**[00:03:56]** Já moc děkuji. Přeju dobré ráno.

**[00:03:59]** Pokud zrovna snídáte, tak dobrou chuť.

**[00:04:02]** A zároveň bych se chtěl omluvit, protože to, jak mluvím teďka,

**[00:04:05]** tak je nejpomalejší řeč, jakou vlastně dneska uslyšíte,

**[00:04:09]** protože já půjdu průběhu prezentace jenom zrychlovat.

**[00:04:12]** Mám se posadit? Super.

**[00:04:14]** Tak já se posadím.

**[00:04:16]** Takže já jsem z Orlové, což jednak je nejhorší město pro život v České republice

**[00:04:21]** podle některých statistik, ale zároveň my na tom Ostravsku a primárně v Orlové

**[00:04:25]** mluvíme rychle bolení čas.

**[00:04:27]** Takže se na to připravte.

**[00:04:29]** Já budu mluvit hodně o vlastně ekonomickém růstu, megatrendech a rizicích,

**[00:04:35]** ale každopádně to, čím bych chtěl začít, je, že my, ekonomové,

**[00:04:39]** jsme občas označovaní za tělo, že jsme poslední ekonomickým růstem.

**[00:04:43]** My pořád říkáme, že ekonomika by měla růst,

**[00:04:45]** že bychom měli dělat různé reformy, aby ekonomika rostla rychleji

**[00:04:48]** a vlastně občas narazíme na to, že přijdou někteří, kteří řeknou,

**[00:04:52]** ale ono přece nemůže ekonomika růst do nekonečna.

**[00:04:54]** Tak proč bychom se měli tady soustředit na ekonomický růst?

**[00:04:56]** Pojďme se soustředit na něco jiného.

**[00:04:58]** A já říkám, cokoliv jiného dostáváme právě díky ekonomickému růstu

**[00:05:03]** a vlastně tady tenhle jednoduchý obrázek, kde máte paragrafu,

**[00:05:06]** ukazuje, že víceméně všechno, co zlepšuje naše ekonomické životy,

**[00:05:10]** souvisí s ekonomickou úrovně.

**[00:05:12]** To znamená, ať už jde o zdravotní péči, umrtnost, vzdělání,

**[00:05:16]** dokonce i štěstí, ukazuje se, že štěstí není tak,

**[00:05:19]** že jenom do určité chvíle zvyšování ekonomické úrovně roste štěstí.

**[00:05:25]** Štěstí je logaritmické.

**[00:05:26]** Jinými slovy, když se mi zvýší moje přijímy o 10%,

**[00:05:29]** tak moje štěstí se taky zvýší o 10% bez hleda na to,

**[00:05:33]** jaké mám už majetek nebo příjmy.

**[00:05:35]** Takže my promluvili jsme o posledních ekonomických ústech.

**[00:05:38]** Někteří lidé říkají, že přece nemůžeme sníst 6 nebo 10 stejků denně.

**[00:05:43]** Já říkám, že ano, nemůžeme, ale to neznamená,

**[00:05:45]** že nemáme ústava do ekonomického růstu,

**[00:05:47]** protože ten ekonomický růst nám přináší přesně ty ostatní věci,

**[00:05:50]** jako je například vzdělání, zdravější život,

**[00:05:52]** delší zdravější život a zároveň i nějaká prosperita.

**[00:05:56]** Zároveň, když se podíváme na Lonský rok,

**[00:05:58]** tak tam vlastně získali dva ekonomové a jeden historik

**[00:06:02]** novelou cenu za ekonomii, kde přesně velmi dobře popisovali,

**[00:06:06]** co způsobilo ekonomický růst.

**[00:06:08]** A to už začíná být zajímavé pro českou ekonomiku,

**[00:06:10]** protože když si uděláte na to, co oni říkají jako hlavní faktory,

**[00:06:12]** tak hlavní důvod, proč jsme viděli v minulosti,

**[00:06:16]** že ekonomiky začaly růst, nebo akcelerovat ekonomický růst,

**[00:06:19]** tak je, že jsme začali kombinovat vědět proč a vědět jak.

**[00:06:22]** Jinými slovy vědu a inženýrství.

**[00:06:24]** A to je vlastně něco, kde Česká revolubika

**[00:06:26]** má docela široké pole v působnosti,

**[00:06:28]** protože my jsme takový ten národ kutilů,

**[00:06:30]** takový ten inženýrský přístup.

**[00:06:32]** Skutečně, když si uděláte například na různé ukazatelé,

**[00:06:35]** které se dívají na to, jaká je přidaná hodnota improvizace,

**[00:06:39]** nebo jak moc improvizace a kutilství vkládáme do naší výroby,

**[00:06:43]** ta Česká revolubika patří mezi světou špičku.

**[00:06:45]** Jediné, co potřebujeme, je vlastně jakoby to skombinovat s to vědou,

**[00:06:48]** to znamená vědět jak,

**[00:06:49]** na to, abychom dokázali získat výrazně větší benefit

**[00:06:52]** z toho našeho kutilství.

**[00:06:54]** Zároveň je to o nějaké morálce,

**[00:06:55]** to znamená jsem ochoten obětovat krátkodobý efekt

**[00:06:58]** za nějaký dlouhodobý růstovací trend.

**[00:07:02]** V tom my Češi jsme zase trošku slabší,

**[00:07:04]** protože když si uděláte například na různé ukazatelé,

**[00:07:06]** které se dívají na to, jak moc Češi říkají,

**[00:07:09]** že v ní máme nějakou společnou dlouhodobou vizi,

**[00:07:12]** což je ten dlouhodobý nějaký trend, ke kterému směřujeme.

**[00:07:15]** Tak tam patříme různě ukazatelých spíš jako někde ve druhé stovce zemí,

**[00:07:20]** což jako nedává smysl,

**[00:07:21]** protože to se týká různě ekonomických ukazatelů,

**[00:07:23]** pak tři men a pak první, druhé nebo třetí desítky zemí na světě.

**[00:07:27]** Ale každopádně to jenom ukazuje to,

**[00:07:29]** že my moc nemáme ten dlouhodobý trend,

**[00:07:32]** nemáme tu vizi, k které směřujeme,

**[00:07:34]** ale jsme strašně dobří v té improvizaci,

**[00:07:36]** to znamená řešení, hašení těch akutních problémů.

**[00:07:39]** Pak je to potom spojení podle účelů,

**[00:07:41]** což Evropa umí jako velmi dobře,

**[00:07:43]** to jsou ty naše různé SROčka, akcové společnosti atd.

**[00:07:45]** Jinými slovy, nejsme takový ten klanový národ,

**[00:07:48]** kde záleží na tom, z jaké rodiny pocházíte,

**[00:07:51]** ale skutečně jsme schopni se podle účelů spojovat

**[00:07:54]** a vlastně tohleto je zase jeden z důvodů,

**[00:07:57]** kteří historici ukazují, že byl důvod,

**[00:07:59]** proč Čína navzoru tomu, že byla výrazně výspělejší,

**[00:08:02]** tak Čína nebyla tím ekonomickým vítězem do teďka,

**[00:08:05]** protože Evropa tohleto překonala právě těmito faktory.

**[00:08:09]** A pak je to ten mechanismus,

**[00:08:11]** protože kapitalismus není o kapitalistech,

**[00:08:14]** ale o systému, který umůžňuje vlastně prosperovat,

**[00:08:17]** to znamená, je to nějaká konkurence a kreativní destrukce,

**[00:08:20]** schopnost vlastně získávat trh

**[00:08:22]** a zároveň bojovat proti monopolům a oligopolům,

**[00:08:25]** které vlastně naruší konkurenční pořádek.

**[00:08:27]** Tak to jsou faktory ekonomického růstu,

**[00:08:29]** které definovali vlastně těletí tři nositelé nobloví ceny za ekonomii.

**[00:08:33]** A když se podíváme na to,

**[00:08:35]** co to jako praktický příklad toho, jak to vlastně vypadá,

**[00:08:39]** tak Česká republika, nebo Československo,

**[00:08:42]** se stalo takovým, řetíme, nechtěným účastníkem experimentu,

**[00:08:46]** který přesně ukazuje, jak, když se změní instituce,

**[00:08:49]** nějakým způsobem zmenatění institucí,

**[00:08:51]** na vlastně trajektorii ekonomického růstu a prosperity země.

**[00:08:54]** V roce 1948 ekonomická úroveň Česká, Rakouska nebo Itálie

**[00:09:00]** byla vlastně velmi podobná.

**[00:09:02]** V roce 1948 se změnili v Česku instituce

**[00:09:04]** a nenom vidíte, že ty nůžky se začaly rozbíhat,

**[00:09:07]** Česká republika začala velmi výrazně zaostávat,

**[00:09:09]** ale zároveň se to propisovalo do té kvality života,

**[00:09:12]** že Česká republika, nebo Československo,

**[00:09:14]** mělo výrazně vyšší očekáný věk dožití

**[00:09:17]** vysplné ekonomiky v té době nebo země ve střední Evropě,

**[00:09:20]** ale to ekonomické zaostávání se ve finále promítnilo

**[00:09:23]** nejenom v tom, že jsme měli menší příjmy,

**[00:09:25]** menší manitky, ale zároveň i hodně výrazně méně zdravý

**[00:09:28]** a delší život.

**[00:09:30]** Takže to je ukázka, jak změna institucí

**[00:09:32]** se vlastně promítne nejen do ekonomického růstu,

**[00:09:34]** ale zároveň i do kvality života.

**[00:09:37]** Zajímavost, za posledních 50 let Česká ekonomika

**[00:09:40]** rostla v průměru reálně o nějaké 2,5%,

**[00:09:44]** což není málo ani hodně,

**[00:09:47]** jenom příklad, kdybychom rostli o 0,5% pomaleji

**[00:09:50]** za těch posledních 50 let,

**[00:09:52]** tak díky tomu složenému úročení,

**[00:09:54]** které velmi výrazně se právě promítá v těch dlouhodobých cyklech,

**[00:09:57]** tak bychom aktuálně byli na úrovni Ruska.

**[00:10:00]** půl procenta menšího růstu dlouhodobě a vlastně vám to úplně zmiení,

**[00:10:03]** jakým způsobem žijete, jakou kvalitu života máte a není to právě jenom o těch ekonomických příjmech.

**[00:10:10]** A když se podíváme na faktory ekonomického růstu, tak tam zase všichni ty analýzy

**[00:10:15]** historické ukazují jednoznačně, že nejdůležitějším faktorem, který vícemě z poloviny

**[00:10:20]** ovidňuje dlouhodobý ekonomický růst, jsou inovace. To znamená osobnost přicházet na nové myšlenky

**[00:10:26]** a zároveň ty nové myšlenky představit nějaký biznis, to znamená skutečně mít nějakou podnikavost.

**[00:10:32]** To je polovina ekonomického růstu, čtvrtina je o lidském kapitálu, není to pouze o tom,

**[00:10:39]** jakým způsobem se učí naše děti a mladí lidé, ale zároveň jak my se učíme v dospělosti

**[00:10:45]** a já vám potom ukážu, jak v tomto tom si vede Česká republika.

**[00:10:49]** A z 15% je to nějaké, řekněme, alokaci, jinými slovy to, jak fungují instituce,

**[00:10:55]** jaké tady máme digitální a fyzickou infrastrukturu, jakým způsobem máme například

**[00:10:59]** nastavené školství, zdravotní systém a tak dále. To znamená, to, jakým způsobem

**[00:11:04]** alokujeme v ekonomice ty omezené zdroje, které máme, to znamená práci a kapital a čas.

**[00:11:09]** A vlastně, kdybych měl zhrnout tuto část o tom ekonomickém růstu, tak když politici

**[00:11:16]** zkoumají, jak vlastně zvyšovat prosperitu dekoliv na světě, tak v ním vlastně

**[00:11:22]** ekonomie říká jednoznačně. Nikdo nikdy nevymyslel lepší politiku, která s dvojnásobí

**[00:11:27]** životním úrovejem během jediné generace, než je ekonomický růst. Nikdo nikdy

**[00:11:31]** nevymyslel nic lepšího. Můžete jako přemýšlet tím, co můžete dělat a tak dále,

**[00:11:34]** ale ekonomický růst je například odstoup podmínka nutná proto, aby se prosperita

**[00:11:39]** zlepšovala. Proto my, ekonomové, jsme poslali tím ekonomickým růstem. Ne proto,

**[00:11:42]** abychom ukazovali, že ekonomika zrostala od 2,4%, ale skutečně, že to souvisí

**[00:11:46]** s prosperitou toho dáného národa nebo těch lidí, kteří na tom území žijí.

**[00:11:52]** Tak a dostáváme se do polikryze, že najednou jsme v situaci, kdy než abychom

**[00:11:58]** přemýšlili o nějakém dlouhodobém ekonomickém růstu, tak máme pocit, že hásíme

**[00:12:01]** vlastně neustále nějaké požáry a vlastně tenhle ten jednoduchý náčrtek ukazuje

**[00:12:06]** pár vybraných problémů z oblastí ekonomiky, politiky, geopolitiky, společnosti,

**[00:12:12]** technologií, environmentální životní prostředí a vlastně ukazuje, že ty jednotlivé

**[00:12:17]** problémy jsou spoluprovázané. A to vlastně způsobuje to, čemu můžeme

**[00:12:21]** nazvat teďka polikryze. Můžeme myslovit, že těch krizí je výrazně více.

**[00:12:25]** Stačí si vzpomenout, co se stalo od roku 2020. Když začneme počítat, tak v roce 2020

**[00:12:30]** jsme se všichni zavřeli doma s tunami, toaletním papíru, luštinami a rýží.

**[00:12:35]** Ještě pořád spotřeváváme pytle rýže a bali jsme se, že umřeme.

**[00:12:39]** A tohle to vlastně způsobilo, ty lockdowny, že jsme začali výrazně více

**[00:12:44]** nakupovat zboží a výrazně méně jsme nakupovali služby. Logicky,

**[00:12:47]** protože doma jsme mohli představit šopy nakupovat jenom to zboží.

**[00:12:50]** Ale zároveň, když Čína zavřela některé své přístavy, protože tam došlo

**[00:12:54]** nějakým nemocím dělníků, tak najednou ta vyšší potáhka po zboží

**[00:12:58]** byla doprovázaná nižší nabitkou zboží. A vlastně už v té době začala

**[00:13:02]** postupně vzdínat inflace, ale zároveň to vedlo ke krizi dodavatelských řetězců.

**[00:13:06]** A najednou globální ekonomika byla propojená a firmy v té době měly výrazně

**[00:13:12]** v režimu just in time, to znamená, pojďme mít minimální zásoby,

**[00:13:16]** protože doma zásob je hlupák, protože neumí optimalizovat.

**[00:13:19]** Tak vlastně samozřejmě tohoto začalo torskotat a tady se ukázalo

**[00:13:22]** například tím obrázkem této doby, bylo to letiště, kousek od Mladé Bojslavy,

**[00:13:26]** kde stali desítky tisíc aut a čekali na čepy. Tady se ukázalo,

**[00:13:30]** že Češi, jak umí improvizovat, protože německé automobilky

**[00:13:33]** velmi výrazně omezovali výrobu aut, protože oni si počítají až na ty čepy,

**[00:13:37]** až dorazí a to bude potom začát ty auta vyrábět. Zajítu Češi,

**[00:13:40]** improvizace, prostě ty auta vyrobíme, dáme je na letiště,

**[00:13:43]** náši čepy dojdou, tak je tam prostě jenom zacvakneme a máme hotovo.

**[00:13:46]** Takže je to jenom ukázka toho, že my Češi jsme dokázali třeba tohleto

**[00:13:49]** zvládat lepé, ale každopádně lockdowny a krize do domatelských říděstv

**[00:13:53]** by nás se nebyly navazovaly. A už v té době začala zmínat inflace,

**[00:13:56]** to znamená, když se podstupně prodáváme té inflační krizi,

**[00:14:00]** tak ještě předtím přišla krize cen energii, válka na Ukrajině,

**[00:14:03]** inflační krize, střední východ, TRAN 2.0, obchodní války.

**[00:14:07]** A takhle bychom mohli pokračovat, protože máme spoustu konfliktů v Africe,

**[00:14:10]** takže během vlastně šesti let, necelých, jako pěti let,

**[00:14:14]** máme tady relativně hodně krizí, které mají tendenci nabalovat,

**[00:14:18]** reagovat na sebe, ovlíňovat se nebo dokonce se způsobovat.

**[00:14:22]** A to je polikrize. Takže ten člověk už má pod tým,

**[00:14:25]** že těch krizi je strašně moc, takže to má trošku nad hlavou.

**[00:14:28]** A to se velmi dobře popisuje, co se děje v hlavách těch lidí,

**[00:14:31]** protože když ty problémy a naša nesudnost ty problémy řešit,

**[00:14:36]** začne ohrožovat naši identitu, to znamená, co já vlastně jsem

**[00:14:39]** v světě toho polikrize, tak to je přesně to,

**[00:14:42]** co ve finále vede různým kulturním válkám,

**[00:14:45]** proč začínáme se obracet do minulosti, proč chceme vlastně se vrátit

**[00:14:49]** naspátek a vzít si kontrolu. Už tohle byla nárada,

**[00:14:53]** kterou hodně dobře popisovala Brexit. Pojďme si vzít zpět kontrolu.

**[00:14:56]** Maga je víceméně to samé, ale když se ujedeme do Evropy,

**[00:14:59]** tak v mnoha oblastech slyšíme to samé. Pojďme si vzít zpět kontrolu,

**[00:15:02]** pojďme se vrátit do minulosti, když jsme tu ještě kontrolu měli.

**[00:15:05]** Návrát do minulosti jako není možný, ale samozřejmě ty lidé mají pocit,

**[00:15:09]** že v minulosti těch krizi bylo méně. Mají pravdu.

**[00:15:12]** My jsme si prožili několik desítek let vlastně v relativním klidu,

**[00:15:16]** ale ten klid z historického hlediska není úplně normální.

**[00:15:19]** Ale každopádně chtějí se vrátit do té minulosti,

**[00:15:21]** ale samozřejmě cestou k řešení těch problémů není návrat do minulosti,

**[00:15:24]** ale naopak snažit se vyřešit. Každopádně to identifikuje první megatrend,

**[00:15:29]** který vlastně vidíme dlouhodobě, a to je rostoucí polarizace a populismus.

**[00:15:34]** Když si podíváte na data, tak ty data ukazují jednoznačně,

**[00:15:38]** že popularita populistů kontinuálně roste v čase.

**[00:15:43]** Řekněme ještě, někdy v devadesátkách ta průměrná podpora byla okolo 10-15%

**[00:15:48]** a vyšpelali jsme se ke 30% v rámci třeba evropské zemí.

**[00:15:52]** A zároveň ekonomové vám dají jednoznačnou odpověď, co se stane.

**[00:15:58]** Když prozkoumáte populistické režimy v zemích, výspěch ekonomika

**[00:16:03]** nebo střední ekonomika a podíváte se na to, jaký byl ekonomický výsledek,

**[00:16:07]** tak navzoru tomu, že populisté říkají, vyřešíme všechno,

**[00:16:10]** jakékoliv ekonomické problémy, tak se děje pravý opak.

**[00:16:13]** Bez ohledu na to, jestli vám vládne levicový populista nebo pravicový populista,

**[00:16:17]** tak ty ekonomické dopady jsou záporné.

**[00:16:19]** Mínus 10-15% v horizontu 10-15 let oproti nějakému dlouhodobému

**[00:16:24]** ekonomickému růstu.

**[00:16:25]** Jinými slovy, ta ekonomická úroveň se sníží ve srovnaní s tím,

**[00:16:28]** co by se dělo, kdyby tam ty populisté nevládly, navzoru tomu,

**[00:16:31]** že ty populisté říkají, my vám to vyřešíme.

**[00:16:33]** Zajímavé je, že populisté v průměru vládnou dvě volební období,

**[00:16:38]** ale ty negativní dopady přesahují ty dvě volební období.

**[00:16:41]** A to souvisí s tím, že populisté velmi často narušují základní,

**[00:16:46]** řekněme, ty alokační předpoklady pro to, aby ekonomika byla schopna růst.

**[00:16:51]** A to je například důvěra ve společnosti, to, jak fungují soudy,

**[00:16:55]** nebo jakým způsobem důvěřujeme médií.

**[00:17:00]** A to je vlastně něco, tomu přesahuje negativní dopad,

**[00:17:03]** i přesto, že už ty populisté nevládnou, vládne nějaká jiná politická konstelace,

**[00:17:07]** tak ty negativní dopady vlastně dál pokračují.

**[00:17:11]** Zajímavé je, že když se zároveň podíváte na programy strán

**[00:17:15]** v výspěry ekonomikách zemích OECD, tam vidíte jednu věc.

**[00:17:19]** Já jsem mluvil o tom, že neexistuje lepší průstova politika

**[00:17:22]** nebo pro zvýšení prosperity, než je ekonomický růst.

**[00:17:25]** A když se podíváte na analizu programů politických strán,

**[00:17:29]** tak tam vidíte, že ty průstova a opatření víceméně stagnují

**[00:17:32]** nebo dokonce mírně klesají dlouhodobě.

**[00:17:34]** A napak rostou ty proti růstova.

**[00:17:36]** Velmi jenomi slovy, politické programy politických strán v zemích OECD

**[00:17:40]** jdou přesně proti tomu ekonomickému růstu,

**[00:17:42]** proti tomu, aby se prosperita přišla,

**[00:17:44]** tím, že mají především čtyřnásobně, trojnásobně vyšší počet

**[00:17:48]** proti růstových opatření, než ty průstova a opatření.

**[00:17:52]** Co je problém, a to souvisí s polarizací ve společnosti,

**[00:17:56]** je, že nám se začíná drolit základní společenská smluva.

**[00:18:00]** Ta základní společenská smluva je, že ráno vstaneme,

**[00:18:03]** připravíme snídani, odvezeme děti do školy, jdeme do práce,

**[00:18:07]** učíme se s dětmi, investujeme v Českou spořitelnou,

**[00:18:11]** platíme daně, prostě žijeme ty řádné životy.

**[00:18:15]** A vlastně za tohleto, a třeba ty platcení daní není něco,

**[00:18:18]** co by mi úplně bavilo, ale za tohleto očekávám,

**[00:18:21]** že já se budu mít postupně lépe, ale především moje děti,

**[00:18:24]** ta příští generace se bude mít lépe.

**[00:18:26]** A když se podíváte na report Edelmanu, teraz barometer,

**[00:18:29]** a doporučí si ho přečít, třeba i dlouhodobě,

**[00:18:31]** jak se vlastně ta nárada v globální společnosti mění,

**[00:18:33]** tak tam je vlastně vidět, že tohleta základní společenská smluva

**[00:18:36]** prochází výraznou erozí, a prochází výraznou erozí

**[00:18:39]** především ve vysplných ekonomikách.

**[00:18:41]** Protože zhruba třetina lidí globálně věří,

**[00:18:44]** že ta příští generace se bude mít lépe,

**[00:18:46]** a když se podíváte na Německa nebo na Francii,

**[00:18:48]** tak jsme někde na 6, 8, 9 procentech.

**[00:18:51]** 8, 9 procent lidí věří, třeba v Německu,

**[00:18:54]** že ta příští generace se bude mít lépe

**[00:18:56]** než ta současná generace.

**[00:18:58]** Tak když tohleto nevěříte, že ekonomický růst

**[00:19:01]** dovede k nás nějaké vyšší ekonomické prosperitě,

**[00:19:04]** že ta příští generace se bude mít lépe,

**[00:19:06]** tak se začínáte přemýšlet tzv. myšlením nulového součtu.

**[00:19:10]** Protože jediný způsob, když ekonomický růst nefunguje,

**[00:19:13]** nevěříte mu, tak jediný způsob, jak se chcete vzít výšit

**[00:19:16]** svůj majitek, svůj životní úroveň,

**[00:19:18]** tak je prostě vzít někomu jinemu.

**[00:19:20]** Prostě začínáte ten koláč řezat, rozdělovat.

**[00:19:23]** A to vysvětluje, proč probíhají výrazně více boje

**[00:19:26]** mezi levící, pravící, liberovalé, konzervativcí,

**[00:19:29]** Orlova vs. Praha, cokoliv vás napadne.

**[00:19:32]** Takže snažíme se ten koláč nějakým způsobem rozřezat.

**[00:19:35]** A skutečně tahle neduvěra velmi výrazně potom vysvětluje,

**[00:19:38]** proč politici nevcházejí s průstojnými opatřeními,

**[00:19:41]** ale s protirůstojnými opatřeními.

**[00:19:43]** Protože my, voliči, myslíme výrazně více

**[00:19:46]** v tom myšlení s nulovým součtem.

**[00:19:48]** Zároveň ten element ukazuje zajímavý faktor,

**[00:19:51]** a to je, že my preferujeme k dosažení našich cílů,

**[00:19:58]** činovat jim více.

**[00:20:00]** Nepřátelský aktivismus.

**[00:20:02]** A skutečně proto doprodučuji přičíst si ten Adelman dlouhodobě,

**[00:20:06]** co ukazuje v těch posledních letech,

**[00:20:08]** protože tady nejdříve přišla taková paralýza toho,

**[00:20:11]** že máme spoustu krizí, bojíme se toho,

**[00:20:14]** takže mám především obavy.

**[00:20:17]** Ale už v loňském roce Adelman ukazoval ten,

**[00:20:21]** co roste je pocit ukřiv děnosti.

**[00:20:23]** A ukřiv děnosti je už nějaká pozitivní nebo nějaká emoce,

**[00:20:27]** která umožňuje nějakou akci.

**[00:20:29]** To znamená, že se chceme ochotnit něco dělat.

**[00:20:32]** A to je třeba ten nepřátelský aktivismus,

**[00:20:34]** kde 40% zhruba lidí říkalo,

**[00:20:37]** že se ochotní právě se hádat nebo znevažovat

**[00:20:41]** nebo očernňovat lidi v online,

**[00:20:44]** ale už i v offline světě,

**[00:20:46]** nebo nějakým způsobem ničit, poškozovat majitek

**[00:20:49]** v digitálním, ale i v offline světě.

**[00:20:52]** Mezi mladými to bylo dokonce více, to bylo více než 50%.

**[00:20:55]** A vlastně, jak uvím, zase obrázkem toho,

**[00:20:57]** že třeba německé volby,

**[00:20:59]** posledně parlamentní, jde o Berlíně,

**[00:21:01]** mladí lidé volili především kradní levici nebo kradní pravici,

**[00:21:04]** protože už nevěří, že ten systém, který je,

**[00:21:07]** dokáže jedinu tu prosperitu přines,

**[00:21:09]** a jediné, co je potřeba udělat, je změnit vlastně systém.

**[00:21:12]** A v Česku vidíme vlastně trošku podobný vývoj,

**[00:21:15]** že v těch posledních parlamentních volbách,

**[00:21:17]** když se podívate, co se stalo, to bylo strašně zajímavé.

**[00:21:20]** Bylo to něco, s čím politologové moc nesázely,

**[00:21:25]** protože v těch posledních parlamentních volbách

**[00:21:27]** se výrazně zvýšila volební účast

**[00:21:30]** u těch, kteří vlastně několik volebních období,

**[00:21:32]** nebo už vůbec k volbám nechodili.

**[00:21:34]** Byli tzv. mimo ten systém,

**[00:21:37]** mají lidi v ezekucích, mají obrovské problémy

**[00:21:40]** a nemysleli si, že to, že když půjdou k volbám,

**[00:21:43]** má nějakou cenu. Ale stalo se to,

**[00:21:45]** že v těch nejvíce ohrožených regionech,

**[00:21:47]** to znamená regionech, které mají nízký socioekonomický status,

**[00:21:50]** tak v těch nejvíce ohrožených regionech

**[00:21:52]** ta volební účast se zvýšila nejvíce,

**[00:21:54]** o nějakých 4 až 8 % bodů.

**[00:21:56]** V těch volbách přišli lidé,

**[00:21:58]** kteří předtím několik volebních období vůbec nechodili.

**[00:22:01]** A to jenom ukazuje právě, řekněme,

**[00:22:04]** že politici, kteří dokážou velmi dobře pracovat

**[00:22:08]** s nějakými emocemi, tak dokážou vlastně aktivizovat

**[00:22:11]** i ty lidi, kteří dlouhodobě byli pasivní.

**[00:22:13]** A vlastně spousta stran vůbec nesázalo na to,

**[00:22:16]** že je potřeba tyhle lidi oslovovat.

**[00:22:18]** A to velké části také rozhledalo potom volby.

**[00:22:21]** Česká republika má jeden specifický vývozní artikel,

**[00:22:25]** který vlastně teď v té globální náladě vidíme,

**[00:22:29]** a to je lítost.

**[00:22:31]** Protože lítost, tak, jak ji definoval Milan Kundera,

**[00:22:34]** to je, jak on říká, straftrýzně vytvořený náhlídným dohledem

**[00:22:37]** na vlastní bídu.

**[00:22:39]** Tak to nemá nikde jinde žádný stejný jazykový ekvivalent.

**[00:22:44]** Takhle chápanou lítost žádný jazyk nemá.

**[00:22:47]** Takže tak, jako třeba dánové vyváží Hygge,

**[00:22:50]** tak my budeme vyvážet lítost.

**[00:22:53]** Což není úplně pěkný, ale každopádně je to tak.

**[00:22:58]** A vlastně ta spodní definice je taková spíš ekonomická,

**[00:23:02]** rovná se, jsou určitý.

**[00:23:04]** Lítost je prostě smutek kombinovaný se sebeláskou,

**[00:23:07]** pocitem nespravedlnosti a zároveň potlačenou touhou po odplatě.

**[00:23:11]** To je prostě lítost, která v tom globálním světě začíná

**[00:23:15]** postupně růst a vlastně vyhraje k tomu, že lidé,

**[00:23:18]** navzoru tomu, že jsou vystrašení polikrizy,

**[00:23:21]** začínají hrát nějakou akci, která dokáže jejich aktuální místa změnit.

**[00:23:25]** Co s tím?

**[00:23:26]** Můžeme se podívat na to, jaké instituce jsou schopny

**[00:23:30]** nějakým způsobem pozitivně motivovat respektive,

**[00:23:33]** jak lidé vnímají jednotlivé instituce.

**[00:23:36]** Lidé většinou vnímají vládu jako nekompetentní

**[00:23:40]** a závislosti na to, jestli jste člověk s vyššími příjmy

**[00:23:43]** nebo s nižšími příjmy, tady vnímáte třeba i neetickou.

**[00:23:46]** Médiá jsou na tom velmi podobně.

**[00:23:48]** A business ku přešel v těch posledních letech z toho kvadrantu,

**[00:23:52]** kde byl vnímán jako kompetentní, ale neetický,

**[00:23:56]** do kvadrantu, kde vnímán jako jediná instituce,

**[00:23:58]** která je zároveň kompetentní a etická.

**[00:24:00]** Jednou slovy, je tady obrovský, řekněme, odpovědnost

**[00:24:04]** nebo předpoklad lidí, že business se začne chovat

**[00:24:08]** skutečně odpovědně a eticky a začne ten svět měnit,

**[00:24:14]** tak, aby došlo k převážení těch negativních tendencí,

**[00:24:18]** těch obav, těch emocí negativních, které lidi vnímají.

**[00:24:21]** Proto vznikají různé úskupení, jako například druhá

**[00:24:25]** ekonomická transformace nebo minister zdraví.

**[00:24:28]** Řekněme, úskupení businessu, který se snaží nějakým způsobem

**[00:24:32]** měnit ten systém, tak, aby ta ekonomika začala

**[00:24:35]** výrazně více prosperovat.

**[00:24:37]** Tak to je první, první megatrend.

**[00:24:39]** Druhý megatrend je samozřejmě geopolitická fragmentace

**[00:24:42]** a strategická autonomie. Máme pocit, že ten svět se výrazně mění.

**[00:24:46]** My, jako ekonomové, máme strašně rádi grafy

**[00:24:49]** a proto nesnášíme Trumpa, protože on vám dokáže zničit

**[00:24:52]** jakýkoliv graf, protože když si uděláte například

**[00:24:55]** na index nejco ty opodních politiky, tak samozřejmě to,

**[00:24:58]** co došlo k tomu nárostu, úplně vymazalo tu několik dekád

**[00:25:01]** dlouho historii, protože tam vlastně na tom grafu nevíte

**[00:25:04]** v té mínulosti. Každopádně to zároveň ukazuje nějak dramatický

**[00:25:07]** vlastně byl vpád Trumpa do té globální obchodní politiky,

**[00:25:10]** kdy to skutečně začalo přemlávat velmi výrazně mapu.

**[00:25:14]** Takým způsobem fungujeme, ale zároveň se ukázalo,

**[00:25:17]** že po tom hodnském nárostu dochází k isklidnění,

**[00:25:20]** protože Trump si uvědomuje, že tyhle opatření

**[00:25:23]** vlastně ve finále vedou k negativním dopadům na americkou ekonomiku,

**[00:25:26]** protože analýzy různého typu ukazují,

**[00:25:29]** že 95% vyšších cel platí americké firmy nebo američtí občané,

**[00:25:35]** a pouze 5% bylo přeneseno na ty firmy, které vyrábí ten produkt

**[00:25:39]** a dováže jí do spolec nátu.

**[00:25:42]** A vlastně, protože americká ekonomika je relativně uzavřená,

**[00:25:46]** tak došlo ke zvýšení inflace děky clům o 1% bod.

**[00:25:50]** Ale ono to vypadá relativně málo oproti tomu humbuku,

**[00:25:54]** který se kolem toho spustil, ale zároveň 1% bod v situaci,

**[00:25:58]** kdy američané jsou velmi citoví na inflaci,

**[00:26:01]** veli tomu, že popularita Trumpa velmi výrazně klesá.

**[00:26:04]** Na zdraví tomu, že on říká, že snížil ceny potravin o desítký procent,

**[00:26:07]** tak to není pravda, a američané to cítí a proto mu klesají preference.

**[00:26:11]** Ale zároveň v tom globálním světě obchodní nejistota

**[00:26:14]** velvá k výraznému k snížení investičních aktivití,

**[00:26:17]** protože vy máte na jedno obavě, kde investovat,

**[00:26:20]** protože nevíte, jak se ty celá vlastně budou měnit,

**[00:26:23]** během jedinou týdne několikrát různými směry.

**[00:26:26]** Takže to je nejistota, teda dlouhodobě.

**[00:26:29]** Nejistota je, řekněme, požíračem důvěry

**[00:26:33]** a samozřejmě možnosti investovat,

**[00:26:36]** protože pro to, abyste byli schopni investovat,

**[00:26:39]** potřebuje nějakou elementární míru důvěry.

**[00:26:42]** Zároveň obrovským tématem je deglobalizace.

**[00:26:45]** A na tomto obrázku víte, že deglobalizace nedochází

**[00:26:48]** v těch posledních pár letech,

**[00:26:51]** když se témpo globalizace zastavilo,

**[00:26:54]** ale od té doby dochází ke stagnaci.

**[00:26:57]** Vlastně někdy do roku 2007 česká ekonomika,

**[00:27:00]** teda i pro exportní, ale zároveň i do vozně ekonomika,

**[00:27:03]** tak vlastně jsme velmi profitovali z toho,

**[00:27:06]** co se děje v té globální ekonomice,

**[00:27:09]** to znamená nárůst podílu vývozu na světovém HRP,

**[00:27:12]** ale od té doby dochází ke stagnaci.

**[00:27:15]** Nedochází k deglobalizaci toho smyslu,

**[00:27:19]** musíme uzavídat takovou nové obchodní parterství,

**[00:27:22]** což Evropa umí, jako to se ukázalo,

**[00:27:25]** například v posledních rocech jsme byli schopni

**[00:27:28]** dosáhnout obchodní dohody s Latinskou Amerikou.

**[00:27:31]** Uvidíme, jestli to jde k patnosti,

**[00:27:34]** protože samozřejmě některé státy,

**[00:27:37]** francie, se to snaží nějakým způsobem narušit,

**[00:27:40]** protože dovoz jednoho stejku z Latinské Ameriky

**[00:27:43]** trošku štve francouzské zemědělce.

**[00:27:47]** Evropská unie povedla a to ukazuje,

**[00:27:50]** že jsme schopni ne na poli světovou obchodní organizaci,

**[00:27:54]** ale na úrovni bilaterálních dohod.

**[00:27:57]** Evropská unie verzu někdo jiný přicházet s obchodním dohledem,

**[00:28:01]** které nevedou k tomu, že by ten globální výjimná klesala,

**[00:28:05]** ale prostě se proměňuje z té multilaterální

**[00:28:08]** na bilaterální úroveň.

**[00:28:11]** Zároveň máme tady Čínu, kde čína,

**[00:28:14]** která je teď v druhém čínském šoku.

**[00:28:17]** Co ji zajímavé, když se ukazuje,

**[00:28:20]** že čína je světovou továrnou a je to bezprecedentní,

**[00:28:23]** tak já říkám, není to tak bezprecedentní,

**[00:28:26]** protože před druhou světovou válkou

**[00:28:29]** třeba úroveň výroby ve Spolenej stát

**[00:28:32]** a jejich podíl na světové světovýrobě

**[00:28:35]** byl zrovna podobný, jako je v Číně teď.

**[00:28:38]** A samozřejmě s tím, jak potom Spolenej stát je bohatlý

**[00:28:41]** a to podobného můžeme očekat i v Číně.

**[00:28:44]** A na každopádně je to jenom ukázka toho,

**[00:28:47]** že ten podíl není bezprecedentní,

**[00:28:50]** ale samozřejmě má negativní dopady na jakoukoliv dalšího,

**[00:28:53]** protože čína svoji globální expanzi dělá pro nás nepřízným způsobem,

**[00:28:56]** v tom smyslu, že čína se snaží udržovat

**[00:28:59]** svoji domácí poptávku velmi nízkou

**[00:29:02]** a zároveň s tím prostě s tím průmyslem politiky,

**[00:29:05]** různých dotací, úlev, darovaní pozemků,

**[00:29:08]** snižování úrokových nákladů a tak dále,

**[00:29:11]** se snaží podporovat výrobu v Číně, jako domácí výrobu.

**[00:29:14]** Jinými slovy, máme tady zase nerovnáhu

**[00:29:17]** mezi nabídkou a poptávkou a je to třeba vidět

**[00:29:20]** v automobilovém sektoru, protože automobilky,

**[00:29:23]** ať už čínské nebo evropské, které tam investovali,

**[00:29:26]** americké, japonské, korejské a tak dále, předpoklad,

**[00:29:29]** když číněne budou čínatím více nakoupat auta,

**[00:29:32]** ale oni nenakupují čínatím více auta, poptávka po autách stagnuje,

**[00:29:38]** a když najednou máte tu mezedu mezi nabídkou a poptávkou v Číně,

**[00:29:41]** tak co uděláte, začnete ty auta vyvážet.

**[00:29:44]** A čínské autority tohoto podporují, protože samozřejmě oni

**[00:29:47]** tímhletím dosahují toho, že se jim tam podíl na globální výrobu je rosté

**[00:29:50]** a zároveň níčí konkurenci, níčí výrobu vlastně v ostatních

**[00:29:53]** ekonomikách na světě. To je ten druhý čínský šok,

**[00:29:56]** který zničil mnoho pracovních, několik milionů pracovních míst

**[00:29:59]** ve společnosti Sáté.

**[00:30:00]** kde to zároveň vedlo k tomu, že například zničení pracovních sil třeba v nábytkářském sektoru,

**[00:30:06]** který je koncentrovaný na relativně malém území, vlastně vedl k tomu, že lidé v některých spolnech států

**[00:30:14]** začali si myslet, že globalizace není pro ně, že ji přináší jenom negativní dopady

**[00:30:18]** a zároveň začali volit někoho, který jim slibuje změnu systému Donalda Trumpa.

**[00:30:22]** Zároveň Čína, co dělá velmi dobře, je, že sadila na obrovskou koncentraci klíčových materiálů.

**[00:30:29]** Tím zácným zemím, kde je jich podílna rafinaci je zhruba 90%.

**[00:30:37]** Jednými slovy, vám stačí omezit vývozy ne velkých segmentů, ale vlastně něčeho drobného,

**[00:30:43]** například speciálních magnetů, které potřebujete na všechno, výrobu elektroaut, zbraní, raket,

**[00:30:49]** vlastně elektronik a tak dále, na to, abyste měli obrovskou páku věděnovat si na to,

**[00:30:53]** přesvědčit ostatní země, aby k vám představovali přívětivě vůči tomu,

**[00:30:58]** kdo víc chcete dominovat v tomhle globálním světu.

**[00:31:01]** Čína v tomto dochází o obrovské proměně nějakého hegemona a z tohoto pohledu,

**[00:31:08]** kdybych měl to zahrámovat do nějakého dlouhodobí cyklu, tak Modelsky přišel právě s tím,

**[00:31:15]** že identifikoval historii zhruba 100 let cykly, ať už šlo například o vždycky

**[00:31:21]** nějaký jeden hegemon, to bylo třeba Portugalsko, nízozemí Británie dvakrát

**[00:31:26]** a oni ukazují, že dochází vždycky nějaké hegemony na nějaké oblasti,

**[00:31:31]** která umožňuje kontrolovat celý svět.

**[00:31:33]** Byly to třeba ty lodě a vlastně schopnost kontrolovat oceány,

**[00:31:39]** společné státy mají například satelitní síť, to znamená kontrolovat celý svět,

**[00:31:43]** co se děje a být tím světovým policajtem zároveň.

**[00:31:46]** A to, co ten Modelsky ukazuje, že ta hegemonie se postupně má tendenci vyčerpávat,

**[00:31:53]** protože vy platíte relativně velké zdroje na to, abyste byl tím světovým policajtem

**[00:31:57]** a najednou, když ten člověk z OHAE a ten stát střední třída vidí,

**[00:32:01]** že to světové policajství už mu nepřináší žádné benefity,

**[00:32:04]** tak začíná hlasovat pro to, aby se to změnilo.

**[00:32:06]** Že mu nechce být tím světovým policajtem, nechce investovat do ochrany celého světa.

**[00:32:09]** A tohle vlastně vidíme v příjemném přenosu, kdy Amerika říká,

**[00:32:12]** že my nebudeme světovým policajtem, my budeme hlídat si jenom svoji Ameriku,

**[00:32:16]** naše zájmy a maximálně budeme nějakým způsobem kontrolovat Čínu,

**[00:32:19]** ale vlastně jako zbytek nás moc nezajíma.

**[00:32:21]** Tak z tohoto pohledu je to vlastně, pasuje do této teorii,

**[00:32:25]** těch stoletých cyklů a kdybych měl,

**[00:32:28]** možná někteří z vás máte pocit, že ta prezentace je negativní,

**[00:32:31]** ona není negativní, ona je pořád ještě relativně optimistická,

**[00:32:34]** ale kdybych mě skončil v tomto příběhě negativně,

**[00:32:37]** tak ten Modelský vždycky říká, že ten konec byl většinou jako války nějaké.

**[00:32:41]** To jsou nějaké konflikty, což nám přijde, že to je hodně negativní,

**[00:32:44]** ale my už v tom konfliktu jsme.

**[00:32:46]** Máme tady válku v Evropě, máme hybridní války,

**[00:32:49]** Ruska učí zapadní Evropě, takže my už v té válce v skutečnosti jsme

**[00:32:53]** a jenom to, jakým způsobem dojde ke změně toho systému,

**[00:32:56]** kdo bude nový hegemonem, jak se ty podmínky přerozdělí,

**[00:32:59]** tak závisí hodně na právě nějaké strategické vědávání

**[00:33:02]** a zdorazňuji, že v tomto třeba Evropská unie,

**[00:33:05]** na řadě tomu, že máme spoustu výhrad,

**[00:33:07]** tak různé právě úsevraní obchodních dohod,

**[00:33:09]** strategický smluv vlastně zvýšuje pravděpodobnost toho,

**[00:33:13]** že ten váleční konflikt nemusí se rozhořet do nějaké větší míry.

**[00:33:17]** Každopádně Modelský doporučuji si přičíst,

**[00:33:19]** protože to z velké části vysvětluje,

**[00:33:21]** že to není pouze o jednotlivcích typu Donalda Trumpa,

**[00:33:24]** ale skutečně o dlouhodobých změnách,

**[00:33:26]** protože ať už republikáni nebo demokraté,

**[00:33:28]** tak víceméně chtěli to samé oslovovat svoji roli,

**[00:33:31]** například Evropě, protože nejsou slupní vojensky ufinancovat

**[00:33:34]** obranu Evropy.

**[00:33:36]** Další megatrend, mozky a demografie.

**[00:33:39]** Když se podíváme na demografii,

**[00:33:41]** tak to, co je zajímavé, je, že firmy říkají,

**[00:33:43]** že si stěží, že lidi nejsou,

**[00:33:45]** a demografie říkají, no ani nebudou.

**[00:33:47]** Počkejte s tím, že taková ta pracovní síla,

**[00:33:49]** která se rekrutuje z věkových skupín,

**[00:33:51]** 15 až 65 let bude stále kvesa.

**[00:33:53]** My v Česku jsme si zvykli,

**[00:33:55]** že budeme brát tuto pracovní sílu

**[00:33:57]** s nám, kulturně blízkým zemím,

**[00:33:59]** jako je Slovensko, Bulharsko, Ukrajina.

**[00:34:01]** Nicméně tam ten demografický poklad

**[00:34:03]** je ještě hlubší, dokonce v některých zemích

**[00:34:05]** dvojnásobný ve sobotaní s námi.

**[00:34:07]** Takže z tohoto pladu,

**[00:34:09]** tohleto není něco, co bychom dokázali úplně vyhrát tím,

**[00:34:12]** že budeme jenom spolehnat imigraci.

**[00:34:14]** A zároveň vlastně, když se uděláme na Evropskou unii,

**[00:34:17]** tak do roku 2035

**[00:34:19]** bude v Evropě

**[00:34:21]** čtvrtina populace starších 65 let.

**[00:34:24]** To vypadá jako obrovský problém,

**[00:34:26]** a on to problém samozřejmě je.

**[00:34:28]** Zároveň ale i příležitost,

**[00:34:30]** protože když se uděláte na tuhletou generaci

**[00:34:32]** a řeknete, že to je duchovcovská generace,

**[00:34:34]** tak to nezní úplně jako nějaká příležitost.

**[00:34:36]** A když řeknete ale Silver Age ekonomii,

**[00:34:38]** tak tam už člověk slyší silver a ekonomii,

**[00:34:40]** takže najednou to vypadá jako stresitelně.

**[00:34:43]** A skutečně, když se na to podíváte,

**[00:34:45]** tak tam je obrovské přítosti například pro lázenství

**[00:34:47]** v České republice, medtech, senior houzy,

**[00:34:50]** pokud budeme schopni, samozřejmě, stavět,

**[00:34:53]** a samozřejmě všechno, co je spojené s longevity.

**[00:34:56]** Protože najednou tím, jak stárneme

**[00:34:59]** a máme pocit nějakých technologických změn,

**[00:35:02]** tak činně na tím více lidi si koukají na longevity.

**[00:35:05]** Každý medium v České republice

**[00:35:07]** má alespoň jeden pořad o longevity.

**[00:35:10]** Každý z nás každé ráno aspoň různé 10 přípravků do sebe háže

**[00:35:13]** a věří, že mu to zachrání život.

**[00:35:16]** Když už nespí a není abstinent a nejí zdravě,

**[00:35:19]** tak aspoň tohle mu řeší problém.

**[00:35:22]** Kreatin, svatý král teďka.

**[00:35:25]** Ale každopádně to, co se ukazuje v České republice,

**[00:35:28]** takže my máme extrémně dobrý zdravotnický systém,

**[00:35:31]** aktuálně extrémně dobrý zdravotnický systém,

**[00:35:34]** v tom, že máme vlastně výrazené nadkapacity toho zdravotního systému.

**[00:35:37]** To, co nemáme, je zdravý život.

**[00:35:40]** Když se poděláte na statistiky, očekávaný věk dožití ve zdraví je u nás 62 let

**[00:35:43]** a ve Švédsku je to zhruba nějaké 10 let více.

**[00:35:46]** Jinými slovy, my se tady velmi výrazně okouzujeme

**[00:35:49]** jako ekonomický potenciál.

**[00:35:52]** A když se podělám na to, co by potenciálně mohlo způsobit,

**[00:35:55]** kdybychom žili déle zdravěji,

**[00:35:58]** tak je to jedna z strukturalních reform,

**[00:36:01]** která by měla jeden z největších benefitů.

**[00:36:04]** Zhruba plus 12% do ekonomické úrovně,

**[00:36:07]** pokud by Češi žili zdravěji déle.

**[00:36:10]** Zároveň nám to vyřeší trošku demografii,

**[00:36:13]** protože samozřejmě, když se ta pracovní sila rekrutuje

**[00:36:16]** z věkovej skupiny 15 až 65 let, tak proč by to nemohlo být ze 70 let 80 let?

**[00:36:19]** Když si říkáte, že přece nebudu pracovat 80 lete,

**[00:36:22]** tak si podívejme do Japonska. V Japonsku demografická změna,

**[00:36:25]** dostárnutí obyvatelstva, probíhá už relativně delší dobu,

**[00:36:28]** takže to je nějaký přeskokan těch věcí, kterými se bude procházet Evropa.

**[00:36:31]** A tam čtvrtina lidí starších 65 let pracuje.

**[00:36:34]** Čtvrtina lidí. Americe, které nemají tak obrovské demografické problémy,

**[00:36:37]** ale mají jinak nastavený sociální systém,

**[00:36:40]** tak tam pětina lidí starších 65 let pracuje.

**[00:36:43]** Takže tam je vidět, že skutečně ten podsun mentálně si musíme nastavit.

**[00:36:46]** A když se zeptáte japonských milinálu,

**[00:36:49]** tak třetina z nich očeká, že bude pracovat až do smrti.

**[00:36:52]** Což si myslím, že je takový zodpovědný přístup,

**[00:36:58]** který bude způsobit na to, jak ta demografie bude vypadat

**[00:37:01]** a jak je zároveň neudržitelný důchorový a sociální zdravotní systém

**[00:37:04]** jako v České republice.

**[00:37:07]** Pozitivní správa pro vás je,

**[00:37:10]** že spousta lidí má pocit, že nám kognitivní svobodnosti klesají s věkem.

**[00:37:13]** Studie ukazují, že tomu tak není,

**[00:37:16]** pokud ty kognitivní svobodnosti trénujete.

**[00:37:19]** Takže umím si představit, že teď chodíme všichni do gymu cvičit,

**[00:37:22]** silový trénink, protože víme, že ty svaly jsou důležité pro stáří.

**[00:37:25]** Zároveň budeme chodit do celocvičení, která nám zlepšuje kognitivní svobodnosti,

**[00:37:28]** protože ty kognitivní svobodnosti nás udrží v ekonomickém produktivním věku

**[00:37:31]** a zároveň nás zlepší kvalitu života.

**[00:37:34]** Jinými slovy, pokud tady chce nějaký politik skutečně udělat

**[00:37:37]** nějakou obrovskou strukturalní změnu,

**[00:37:40]** tak je to zvýšit očekávání věk dožití ve zdraví

**[00:37:43]** a tohle to ovlídňuje pouze z 10 % výdaje na zdravotnictví.

**[00:37:46]** Z poloviny je to vlastně životní styl

**[00:37:50]** Jinými slovy, to, jak se máme dobře, a to je ten ekonomický růst,

**[00:37:53]** jaké máme vzdělání, ovlídňuje to, jak dlouho žijeme ve zdraví.

**[00:37:56]** V zdravotnictví tohle to ovlídňuje pouze z 10 %,

**[00:37:59]** z poloviny je to tyhlety dva faktory.

**[00:38:02]** Zároveň, když se díváme na demografii,

**[00:38:05]** tak spousta lidí a politiků řeší pokles podobnosti.

**[00:38:08]** Když se podíváme na dospolený státu, tak tam velmi dobře vidíme,

**[00:38:11]** že ten pokles podobnosti minulosti souvisel s tím,

**[00:38:15]** že jsme chtěli mít méně dětí, ale teď už to není o tom,

**[00:38:18]** že chceme mít méně dětí, my ani nechceme mít vztah,

**[00:38:21]** ze který se potom rodili děti. Takže tady je vidět,

**[00:38:24]** že velkou část poklesů podobnosti v těch posledních letech

**[00:38:27]** ovlídňuje to, že méně chodíme, méně randíme,

**[00:38:30]** méně zakladujeme vztahy a není to pouze zpoloviny státy,

**[00:38:33]** ale ve všech vlastně zemích vidíte vícemě podobný trend.

**[00:38:36]** Pokles podobnosti koroluje s tím tzv. coupling rate,

**[00:38:39]** který máme mezi sobou v nějaké vztahy, intimní partnerství a tak dále.

**[00:38:43]** Jinými slovy, když politici říkají, no pojďme dát například

**[00:38:46]** pro zvýšení podobnosti to, že budeme mít takové různé daněvé úlevy

**[00:38:49]** na první, druhé, třetí, čtvrté, patnácte dítě,

**[00:38:52]** tak to nemůže fungovat, protože tomu se lidé ani nedostanou časokrát,

**[00:38:55]** protože oni nemají ani ten vztah.

**[00:38:58]** Takže proto třeba ty podobní politiky nemůžou fungovat,

**[00:39:01]** protože my se nějakým způsobem začínáme oddělovat od sebe

**[00:39:09]** protože když se uděláte na ženy, tak zase globálně vidíme,

**[00:39:12]** že ženy jsou včínati více liberální a muži jsou včínati více konzervativní.

**[00:39:16]** Jinými slovy, to je jen jeden z důvodů, proč ten takzvaný coupling rate,

**[00:39:20]** jak vytváříme vztahy, protože si ho přestáváme trošku rozumět

**[00:39:25]** mezi sobou navzájem.

**[00:39:28]** Když jsem říkal demografii, tak jsem říkal nejen lidé podobnost,

**[00:39:33]** ale vlastně i mozky, protože když nás bude méně v té společnosti,

**[00:39:36]** méně pracující, tak budeme se schopni nahradit ty mozky nějakou pracovní schilou.

**[00:39:41]** A tady, jako v Česku, jsme v minulosti častokrát slyšeli,

**[00:39:44]** že máme moc vysokoškoláků, že bychom měli mít víc dětí posádná účinně,

**[00:39:50]** protože to ten průmysl, ekonomika potřebuje.

**[00:39:53]** Tady se ukazuje, že nemáme moc vysokoškoláků,

**[00:39:56]** v té mladé generaci do 35 let.

**[00:40:00]** podílu vysokoškoláků v Evropě a když se uděláte na Polsko,

**[00:40:04]** protože nám Polsko v některým oblastech utíká, tak to není o dálnici.

**[00:40:08]** Polsko si dostalo do dálnice, které my už jsme měli.

**[00:40:10]** Ale Polsko, či nám utíká, je právě například ve vzdělávání.

**[00:40:13]** Polsko má zhruba 46 % v té mladé generaci podíl vysokoškoláků

**[00:40:19]** a je to hodně ráno tím, že Poláci jsou schopni stavět velmi rychle,

**[00:40:22]** budují města, 10 nejrychleji rostlucí měst v Evropě tak je v Polsku

**[00:40:27]** a v těch městech zároveň, když se tam přestívujete,

**[00:40:31]** tak výrazně více tíhnete všeobecnému vzdělávání,

**[00:40:34]** gymnázia, licea, ze kterých potom jdete pravděpodobně na vysoké školy.

**[00:40:38]** Proto Polsko nemá třetinu vysokoškoláků jako my, v té mladé generaci,

**[00:40:41]** ale 40, téměř vlastně polovinu.

**[00:40:43]** A obrovský rozdíl, tady se jim potom kumulativně bude pomáhat

**[00:40:46]** samozřejmě i na větší prosperitě, protože pořád navzoru tomu,

**[00:40:50]** že tady se diskutuje, jakou máme kvalitu vysoké školy,

**[00:40:52]** jestli je nízká, vysoká, můžeme ji zvyšovat,

**[00:40:54]** ale pořád patí, i v České Revoluce, přes těchto diskuzek

**[00:40:57]** o kvalitách České vysoké školy, patí, že mít vysokoškolský titul

**[00:41:01]** je vstupenka pro výrazně vyšší vzdrovinárůst,

**[00:41:03]** pro výrazně vyšší příjmy, pro výrazně lepší život.

**[00:41:06]** Takže to je jako vysoké školy.

**[00:41:08]** Zároveň, když se ale podíváte na český problém,

**[00:41:11]** tak ten už začíná na základní škola,

**[00:41:13]** protože mé rodné Orlové, kde není čas,

**[00:41:16]** protože mluvíme všichni rychle a krátce,

**[00:41:18]** tak tam 6 % dětí nedokončí základní školu.

**[00:41:21]** 6 % dětí nedokončí základní školu.

**[00:41:24]** Já, když to řeknu v Praze, kde to je pod dítím procentem,

**[00:41:27]** tak lidé řeknou, že máme přece 9 letovou povinnou školní docházku.

**[00:41:31]** A já řeknu, že ano, chodí tam 9 let a nedokončí základní školu.

**[00:41:34]** To je realita Orlové.

**[00:41:36]** Není to nejhorší takzvané ODP,

**[00:41:38]** to znamená obec rozšiřenou působností v České republice.

**[00:41:42]** Před Krasvice, tam je to dokonce kolem 14 %.

**[00:41:45]** Takže je tam, jak vidět, že máme skutečné obrovské regionalní rozdíly,

**[00:41:49]** protože něco, co my v Praze nechápeme,

**[00:41:51]** je pro spoustu oblastí regionu vlastně realita.

**[00:41:55]** A když se potom vy ptáte, proč ta Orlova, která ano,

**[00:41:58]** byla kdysi hodinské město, a to je více méně už dále před 30 lety,

**[00:42:02]** kdy se tam přišly zavírat doly,

**[00:42:04]** byla tam vysoká míra nezaměstnanosti,

**[00:42:06]** tak proč se vlastně za ty desítky let

**[00:42:08]** ta Orlova nebyla schopná postavit na nohy?

**[00:42:10]** No, protože tam to vzdělání se dědí.

**[00:42:12]** Český vzdělávací systém je nastavený tak,

**[00:42:14]** že velmi výrazně podpory dědění jako vzdělání,

**[00:42:17]** protože pokud jste z špatné nebo z horší rodiny,

**[00:42:21]** chudší rodiny, s horším socioekonomickým statutem,

**[00:42:23]** tak pravděpodobně vaše dítě bude pravděpodobně

**[00:42:25]** mít takové nízké vzdělání jako máte vy.

**[00:42:29]** Zase, když to porovnám na český a polský vzdělávací systém,

**[00:42:33]** tak vzdělávací systém by měl tyhle nerovné podmínky

**[00:42:36]** nějakým způsobem narovnávat.

**[00:42:38]** To znamená to, že chodím do školy,

**[00:42:40]** včetně se naučíme podobné kurikulum,

**[00:42:42]** tak vlastně by mělo pomáhat překonat tohle ten strop,

**[00:42:45]** skleněný, který nad sobou mám,

**[00:42:47]** k nějakému vyšší životní urovni,

**[00:42:49]** ale to v Česku nefunguje.

**[00:42:51]** Něco tohleto funguje v Polsku,

**[00:42:53]** tak v Česku, jak máme regulání školství špatně nastavené,

**[00:42:56]** tak vede tomu, že mě to ještě posune ještě směrem dolů.

**[00:42:59]** Jiným slovem, mě to školství zvýší pravděpodobnost toho,

**[00:43:02]** že nepřesáhnu toho vzdělání svých rodičů,

**[00:43:04]** které třeba v tom těchu či rodinách je nízké.

**[00:43:06]** Tak to je problém českého školství skutečně,

**[00:43:08]** že máme tady relativně vysoký podíl

**[00:43:10]** vzdělávací neuspešnosti v těch slabých regionech

**[00:43:13]** a tohle bude jen kopyrovat, copy-paste

**[00:43:15]** ty regulání rozdíly, které máme

**[00:43:17]** a tu nespokojenost, kterou v těch regionech máme,

**[00:43:19]** není to o tom, že oni nezbohatnou,

**[00:43:21]** ta relativní záležitost od Prahy je pořád relativně velká.

**[00:43:24]** A to bych řekl, že to je velký problém,

**[00:43:27]** protože spousta těch dětí, díky tomu, jak je nastaveno školství,

**[00:43:30]** ale vlastně i jejich rodiče, tak nezažijou úspěch

**[00:43:33]** a si dovolím si říct, že velká část dětí,

**[00:43:35]** kteří mají tu vzdělací neuspešnost,

**[00:43:43]** finanční tíseň a tak dále,

**[00:43:45]** takže tohle to vede, že nejsme schopni využít

**[00:43:47]** ty talenty, které vlastně máme,

**[00:43:49]** protože nejsme schopni naučit dětí základní kompetence

**[00:43:51]** a dovednosti na to, aby se byli schopni o sebe postarat.

**[00:43:53]** To je skutečně problém na základní škol.

**[00:43:55]** Zároveň, když se podíváte na patnáctileté studentky a studenty,

**[00:43:58]** písatesty, kde hodně víte různé kognitivní osobnosti

**[00:44:02]** a zeptáte se jich, ale zároveň, jestli si myslí,

**[00:44:05]** že když se budou snažit,

**[00:44:07]** tak ta snaha povede ke zlepšení,

**[00:44:09]** prostě začnu investovat do sebe a když investuji do sebe,

**[00:44:11]** tak prostě se budu zlepšovat,

**[00:44:13]** tak polovina z nich řekne, ne, já tomu nevěřím.

**[00:44:15]** Je to nejhorší výsledek zemí OECD.

**[00:44:18]** Ten růstový mindset, jak říkáme horlové,

**[00:44:20]** prostě jako nemáme, takže když tady mluvíme o tom,

**[00:44:22]** pojďme mít spodnikavý a tak dále,

**[00:44:24]** tak my už těch patnáctiletech tohleto u velké části,

**[00:44:27]** poloviny vlastně těch jako by mladých lidí nevidíme.

**[00:44:29]** Já tak říkám, kdyby tohleto řekli lidi,

**[00:44:31]** kteří dělají 20 let v korporaci,

**[00:44:33]** tak jako je to smutný, ale vlastně jako člověk,

**[00:44:35]** no tak co se dá dělat, že jo, korporace,

**[00:44:37]** ale tohleto jsou mladí lidé, jo.

**[00:44:39]** Patnáctiletech, polovina z nich řekne,

**[00:44:41]** nemá cenu se snažit, že ta snaha se nevypláci.

**[00:44:44]** To je špatný a zároveň,

**[00:44:46]** a poslední jako ukázka toho,

**[00:44:48]** jak to naše zdelovací zařízení

**[00:44:50]** školy fungují, tak ve 12 letech

**[00:44:53]** 9 z 10 dětí řeknou,

**[00:44:56]** že se jim ve škole nelíbí, že se vám netiší.

**[00:44:59]** A vztah s učitelem v České republice,

**[00:45:01]** zase když se dostupnáte se země OECD,

**[00:45:03]** je nejnižší.

**[00:45:05]** Země OECD, vztah s učitelem,

**[00:45:07]** to znamená, to je někdo, s kým já jsem rádi měl dlouhou dobu

**[00:45:09]** a tady mě vlastně má nějakým způsobem formovat,

**[00:45:11]** tady je jeden nejnižší.

**[00:45:12]** A on je nejen, že je nejnižší, on je dokonce záporný.

**[00:45:15]** Česká republika je jediná země, kde vztah s učitelem je záporný.

**[00:45:18]** Takže to ukazuje, jaký máme obrovský problém se vzdělávání

**[00:45:21]** a proč vlastně, když se bavíme o tom,

**[00:45:24]** že pojďme změnit to, jak funguje český závodní systém,

**[00:45:27]** tak to není primárně o tom,

**[00:45:29]** abychom se už neučili deset láčkovců vyjmenovat

**[00:45:32]** a já nevím, co všechno,

**[00:45:34]** ale abychom skutečně dali těm mladým lidem,

**[00:45:37]** aby zažili úspěch už v tom malém věku,

**[00:45:40]** aby viděli, že snaha se vlastně vyplácí

**[00:45:42]** a abychom měli to, co říkáme, růstli v maňce,

**[00:45:44]** aby věřili tomu, že jsou schopni něco dokázat,

**[00:45:46]** když se budou snažit, samozřejmě na té své úrovni, kterou mají.

**[00:45:49]** Tak to je, říkáme, mladí lidé,

**[00:45:51]** ale my si vlastně už odnášíme,

**[00:45:53]** díky téhle naší zkušenosti, do spělého věku,

**[00:45:56]** že to vzdělávání není vlastně nic pro nás.

**[00:45:58]** Když vyjdeme střední školu nebo vysokou školu,

**[00:46:01]** tak máme pocit, že už jsme hotoví.

**[00:46:03]** Ten třetí graf dole ukazuje,

**[00:46:05]** kolik investujeme v různých věkových skupinách času

**[00:46:08]** do něčeho, co můžeme nazvat celouživotním vzdělávání.

**[00:46:11]** Česká republika patří mezi země,

**[00:46:13]** kde to je jako nejnižší úroveň.

**[00:46:15]** My se vlastně už nevzděláváme po tomto spělosti.

**[00:46:18]** Když si pojádete do toho Polska,

**[00:46:20]** tak tam vidíte, že Poláci investují do svého vzdělávání

**[00:46:23]** dvojnásobek nebo tronásobek času než Češi.

**[00:46:26]** V každé věkové kategorii.

**[00:46:28]** Že to Polsko není o dálnici,

**[00:46:30]** to, že nám Poláci utíkají, není o skutečnou dálnici.

**[00:46:33]** Pojďme představit mluvit o dálnici.

**[00:46:35]** A je to o vzdělávání primárně.

**[00:46:37]** Poláci udělali vzdělávací reformy

**[00:46:39]** a zároveň té ekonomické druží umožňuje

**[00:46:41]** skutečně ekonomicky vytěžovat talenty, které mají.

**[00:46:45]** Dánové. My častokrát mluvíme o flexicurity,

**[00:46:48]** kde spousta politiků chápe flexicurity jako něco,

**[00:46:51]** co umí umožnit velmi rychle se zbavit jako zaměstnanců.

**[00:46:54]** Ale flexicurity je především zase o aktivní politice zaměstnanosti,

**[00:46:58]** kde dánové do toho dávají pět procent hrubého domáceho produktu.

**[00:47:01]** A aktivní politika zaměstnanosti neznamená nic jiného,

**[00:47:04]** než to, že když vy přijdete na ten úřad práce,

**[00:47:06]** tak úřad práce s váma pracuje aktivně,

**[00:47:08]** to znamená snaží se vám najít tu nejlepší práci,

**[00:47:10]** nejlepší dekvalifikaci na to, abyste byli schopni dosáhnout

**[00:47:13]** toho nejlepší vzdy a využití talentů, které vlastně máte.

**[00:47:17]** Proto dánové třeba v 65 letech začnou investovat výrazně více

**[00:47:21]** do svojeho vzdělávání, jako tam dochází narůst.

**[00:47:24]** My se už těšíme do duchodů, už trháme meter,

**[00:47:27]** tak dánové začínají investovat výrazně více do svojeho vzdělávání

**[00:47:30]** na to, aby byli na tomto práce mohli dál pokračovat.

**[00:47:32]** To je změna. A zároveň ten náš mindset nerůstový

**[00:47:35]** vede k tomu, že zhruba nějaký 40% lidí v zaměstnání

**[00:47:39]** je nespokojeno a nemotiváno.

**[00:47:41]** Nespokojeno a nemotiváno.

**[00:47:42]** To je prostě něco, co táhne produktivitu směrem dolů.

**[00:47:45]** A zároveň ty lidi nejdou změnit práci, protože se bojí,

**[00:47:48]** protože u nás máme být nezamestnaný, znamená selhání.

**[00:47:52]** Já jsem selhal a přece my neselháváme,

**[00:47:55]** takže my neměníme práci vůbec.

**[00:47:58]** Nemáme ten svůj růstový mindset.

**[00:48:00]** Nerávno zesnuli šef úřadu práce, Dan Krištof,

**[00:48:05]** když ukazoval statistiky, co se děje s člověkem,

**[00:48:08]** který přijde na úřad práce, zaregistruje se,

**[00:48:11]** nezvyšuje si kvalifikaci, jenom se projede tím systémem,

**[00:48:14]** najde práci, tak se mu v průměru zvyší o 100%.

**[00:48:17]** Když mi tady se baví o tom,

**[00:48:18]** že pojď, můžeme zvyšovat člověk entrumickou úroveň,

**[00:48:21]** tak já říkám, tak je 40%, zvedněte se a jděte si najít novou práci.

**[00:48:25]** Protože velmi pravděpodobně si zvyšíte svůj životní úroveň

**[00:48:29]** a pokud projedete rekvalifikací, tak to bude více než 10%.

**[00:48:33]** To je ten růstový mindset, který ve finále zatěžuje nás,

**[00:48:35]** nejenom řekněme ve startupe, v podnikavosti,

**[00:48:37]** ale vlastně i v tom světě korporací,

**[00:48:39]** kde my se spolkujeme s relativní zkoumzdou.

**[00:48:42]** Uměla inteligence, tušíme asi, jak to bude měnit,

**[00:48:47]** já možná řeknu jenom pár slov,

**[00:48:49]** protože to, co zase ekonomové soustřední veku velmi dobře měří,

**[00:48:53]** je, že ty všeobecné technologie, až železnice, pární motor,

**[00:48:57]** elektromotory, internet, osobní počítače,

**[00:49:00]** až po umělou inteligenci,

**[00:49:03]** tak se neustále zkracuje doba adaptace.

**[00:49:06]** Když přišly železnice, tak to dobalo zhruba 70 let,

**[00:49:08]** než jsme od toho výnálezu viděli nějaké ekonomické benefity,

**[00:49:11]** protože jsme museli prostě na ty koleje postavit,

**[00:49:13]** aby to začalo fungovat.

**[00:49:15]** A zároveň víme, že tím největším beneficentem,

**[00:49:18]** nebo ten, co z toho nejvíce vytěžil,

**[00:49:20]** nebyly ty železniční společnosti, ale zbytek ekonomiky.

**[00:49:23]** A zase zároveň ty ekonomické výzkumy ukazují,

**[00:49:25]** že zhruba nějakých 90-95% těch benefitů,

**[00:49:28]** které máme z těch technologií všeobecného užití,

**[00:49:30]** nejde do tu technologii vymysel,

**[00:49:33]** ale vlastně rozprostuje se skrz celou ekonomiku,

**[00:49:35]** protože přináší zlepšení produktivity,

**[00:49:37]** životní úroveňe, efektivitu a tak dále vícemně všem.

**[00:49:40]** Vidíme zrychlování, to znamená,

**[00:49:42]** že umělá inteligence přinese okamžitě

**[00:49:45]** obrovský přínos všem,

**[00:49:48]** ale zároveň ty ekonomické studie říkají,

**[00:49:50]** že to, že vám přistane do náručení nějaká technologie,

**[00:49:53]** neznamená, že ji začnete využívat.

**[00:49:55]** Vypadá to tak,

**[00:49:57]** že je tam ještě měření něco, čemu se říká intenzity.

**[00:50:00]** velmi výrazně vyšit, to znamená, jak rychle se soupentů technologie

**[00:50:04]** adaptovat skutečně globálně, široce, ve všech odvíjí,

**[00:50:06]** a jak se soupentů technologie intenzivněji skutečně využívat.

**[00:50:09]** A tahle soupentů technologie intenzity vysvětluje 70 až 80 % nerovností mezi zeměmi.

**[00:50:16]** A co způsobuje to, jestli je z dana země dana firma,

**[00:50:20]** já jako individuálně, se soupentů technologie využívat?

**[00:50:23]** Tak je to serijský kapitál, jinými slovy, vzdělání, je to nějaká historická paměť,

**[00:50:26]** to znamená, tak nám třeba hraje do karet to,

**[00:50:28]** že my máme skutečně nějakou historickou paměť těch lidí,

**[00:50:31]** kteří umí ty věci dělat, to je ta kreativita, improvizace,

**[00:50:35]** to nám hraje trošku do karet.

**[00:50:37]** Instituce, to znamená, jestli instituce umožňují například kreativní destrukci,

**[00:50:40]** velmi rychle mění tu ekonomiku, nebo jestli ty instituce naopak mají tendenci

**[00:50:43]** podporovat stávající status quo, to znamená, pojďme dotovat firmy na to,

**[00:50:47]** aby spíš přežívali, než aby inovovali.

**[00:50:49]** Je to lobby, protože samozřejmě různé zájmové skupiny

**[00:50:53]** proti kreativním destrukcím jdou, říkají, no nesmíme se měnit,

**[00:50:56]** protože je to ohrožení, pojďme si ty naše příjmy ochránit.

**[00:51:00]** Umím si představit, že když tady se bude uměla inteligence

**[00:51:03]** brát práci ajťákům, právníkům, novinářům a tak dále,

**[00:51:07]** tak nadal překvapivě tyhle profese začnou být,

**[00:51:10]** začnou se trošku odborově organizovat a začnou lobbyvat na to,

**[00:51:13]** pojďme to tady omezit, protože to je špatně.

**[00:51:16]** A my tam přidali samozřejmě ekonomi a analitiky do téhle skupiny,

**[00:51:19]** takže se taky budeme odborově organizovat.

**[00:51:21]** A je to nějaká geografie, to znamená nějaká blízkost s těm technologím,

**[00:51:24]** ale ta geografie hraje na tím menší roli.

**[00:51:26]** A každopádně 70 až 80 % rozdílů příjmech,

**[00:51:30]** ekonomická nerovnost, vždycky se tomu nadá to,

**[00:51:32]** jak jste schopni intenzivně adaptovat nějaké technologie,

**[00:51:35]** které vám přináší potenciál ekonomického růstu.

**[00:51:38]** Tak to je dožitočný si ujednomit, že skutečně potřebujeme

**[00:51:40]** umělou inteligenci velmi rychle nasazovat

**[00:51:42]** a procházet si nějakou kreativní instrukcí.

**[00:51:45]** A zároveň umělá inteligence je zajímá v tom,

**[00:51:47]** že v minulosti její adaptace byla výrazně rychlejší u korporátu,

**[00:51:50]** to znamená u firm.

**[00:51:51]** Teď je to výrazně rychlejší u domácností, to znamená u lidí.

**[00:51:55]** V předlunském roce takových dotazů,

**[00:51:59]** účetři býtý pracovním a nepracovním, byla zhruba polovina.

**[00:52:03]** Další rok později, to znamená lunské léto,

**[00:52:06]** kdyby pracovní dotazy se strojnásobily,

**[00:52:08]** ale nenatvořili čtvrtinu všech dotazů,

**[00:52:10]** protože 75% byly nepracovní dotazy.

**[00:52:12]** A my jsme začali používat umělou inteligenci

**[00:52:14]** spíše pro organizování osobního života.

**[00:52:16]** Je to nějaký terapeut, mentor,

**[00:52:19]** dává se pomáhat smyslem života a tak dále.

**[00:52:21]** Němi slovy, vytváří to asi nějaké partnerství a učení se,

**[00:52:26]** které je tady něco v té adaptaci výrazně rychlejší

**[00:52:30]** a je díky tomu výrazně rychlejší než právě ve firma,

**[00:52:33]** protože máte různé compliance procesy,

**[00:52:35]** bezpečnost řešíte výrazně více a tak dále.

**[00:52:37]** Ale každopádně to bude mít obchodní modely,

**[00:52:39]** protože já s umělou inteligenci začínám řešit téměř všechno,

**[00:52:42]** například zdraví, na začátku lunského roku

**[00:52:44]** do první desítky se vlezlo i zdraví,

**[00:52:46]** což je něco hodně osobního,

**[00:52:48]** ale každopádně je to něco, kde my jsme naváželi ten vztah

**[00:52:52]** uvozovka s umělou inteligenci.

**[00:52:54]** Vztah a umělou inteligenci si taky nedejte do uvozovek,

**[00:52:58]** ale každopádně my s ní řešíme téměř všechno

**[00:53:01]** a obchodní model je založený na tom,

**[00:53:03]** že když hledám produkt nebo službu,

**[00:53:05]** tak jdu na stránky toho produktu službu na vízi,

**[00:53:08]** tak se vlastně nic mění, protože já nikam už nepůjdu.

**[00:53:10]** Já se budu bavit s umělou inteligenci

**[00:53:12]** a pokud mi nabídne tenhle produkt nebo službu,

**[00:53:14]** tak už je otázka jako business modelu,

**[00:53:16]** protože já se tam vlastně už do toho hledáčku umělou inteligenci

**[00:53:21]** už nemusím se svým produktem a umělou službou dostat.

**[00:53:24]** Zároveň, co je zajímavé pro tu rychlost adaptace

**[00:53:28]** a intenzitu adaptace, tak jednotlivé experimenty ukazují v koncentréch,

**[00:53:32]** že dochází k nárůstu produktivity,

**[00:53:35]** že koncentráce jsou z velké části nějaké opakující většinnosti,

**[00:53:37]** kde ta umělá inteligence samozřejmě ty věci zvládá velmi rychle.

**[00:53:40]** A když se dostáváte výrazně více, řekněme,

**[00:53:42]** kognitivně náročným úkolům, tak ten dopad na produktivitus

**[00:53:46]** je činově tím menší, méně měřitelný.

**[00:53:49]** Dokonce jeden experiment u programátorů,

**[00:53:51]** kteří nedělají opakované věci, ale dělají skutečně složité projekty,

**[00:53:55]** tak tam se ukázalo, že před použitím umělé inteligence

**[00:53:59]** těhleti alitáci, kteří pro programy dělají ty komplexní věci,

**[00:54:03]** očekvali zvýšení produktivity.

**[00:54:05]** Po nasazení umělé inteligence říkali,

**[00:54:07]** že výšla se nám produktivita, a když si ji zkusili změřit,

**[00:54:09]** tak jim ta produktivita poklesla.

**[00:54:11]** Protože tam viděli potenciál, ale ještě ji neměli rychle využívat.

**[00:54:14]** To je ta míra adaptace, která nám občas přináší rozdílené výsledky.

**[00:54:17]** My vidíme ten potenciál, ale vlastně nejsme schopni to pořádně využít,

**[00:54:21]** takže víme, že to bude trvat nějakou dobu.

**[00:54:23]** Ale zároveň to, co se ukazuje, že to, co je přepínačem binárním,

**[00:54:31]** jestli skutečně jsem schopen využít umělou inteligenci hodně efektivně,

**[00:54:35]** tak je takzvaná metakognice.

**[00:54:37]** Jinými slovy, jak jsem schopen přemýšlet na svým přemýšlení.

**[00:54:40]** Jestli jsem schopen nejenom svoji práci rozjet do jednotných úkolů,

**[00:54:43]** ale jsem schopen strategicky myslet nad tím, jak přemýšlím

**[00:54:45]** a vlastně změnit model toho, jakým způsobem pracuji.

**[00:54:48]** Spousta lidí, vlastně velmi dobře se to ukazuje na digitalizaci

**[00:54:51]** třeba daněho přiznání, že spousta digitalizace probíhá tak,

**[00:54:55]** že vezmu formulář a jenom ho převedu do digitální formy.

**[00:54:58]** Vůbec nezměním to, jak ten systém vypadá.

**[00:55:00]** A samozřejmě něco podobného budeme si procházet v naší práci

**[00:55:03]** s umělou inteligenci.

**[00:55:04]** Pokud budou digitalizovat to, co dělám teď aktuálně

**[00:55:07]** a začnu přemýšlet, jak to svoje myšlení vlastně můžu změnit,

**[00:55:10]** tak ta pozitní dopad bude výrazně omezený.

**[00:55:12]** To znamená, lidé tak znamenou metakognicí budou s umělou inteligence

**[00:55:15]** benefitovat výrazně více, takže doporučuji najít metakognice,

**[00:55:18]** jak zlepšovat metakognici na to, abyste skutečně byli schopni

**[00:55:21]** investovat do toho, jak budete benefitovat s umělou inteligence,

**[00:55:24]** než nám všem, kde vezme práci, protože už tu práci začíná brát

**[00:55:27]** především juniorům, kde vidíme pokles nabírání,

**[00:55:32]** to znamená ne, že by byli propouštěni, ale pokles nabírání juniorních lidí.

**[00:55:36]** Já to vlastně vidím i u nás v týmu, já mám prostě v nějaké svojí

**[00:55:40]** herachii lidí vrstvu juniorů, ale v juniorské pozici už nikdo není

**[00:55:46]** a věřím tomu, že už ta juniorská pozici nikdo kulitských nikdy nebude,

**[00:55:49]** protože tu juniorskou práci už teďka odvádí umělá inteligence

**[00:55:53]** a teď se bavíme jenom, jak rychle se bude posunout na ty vyšší úrovně

**[00:55:56]** třeba ty analitských schopností a dovedností.

**[00:56:00]** Z tohoto pohledu ten trh práce to bude proměňovat, ono to vypadá,

**[00:56:03]** že ještě neproměňuje, ale věřte tomu, že ta proměna bude

**[00:56:06]** dátelně velká a myslím si, že zase jedna z věcí, kterou by politici

**[00:56:09]** museli začít řešit skutečně je, až tohleto přijde, jaký bude

**[00:56:12]** ten náš recept na to, abychom byli schopni udržet nějaký sociální smír,

**[00:56:16]** aby ta politice dál nerostala. To, co se ale mění a to, co může být

**[00:56:21]** úzkým místem, je samozřejmě ta vybučení kapacity

**[00:56:31]** a datový center. Mluví se o tom, jestli to je bublina,

**[00:56:34]** nebo není bublina. Já pomínu stranu, že si to bublina je,

**[00:56:37]** ale každopádně to, co může být úzkým místem, jsou energie.

**[00:56:40]** My jsme prostě civilizace založená na energiích. Václav Smil,

**[00:56:44]** český vědec, nebo kanadský vědec, pardon, českopůdu,

**[00:56:48]** největší expert na energie, tak velmi dobře říká,

**[00:56:51]** že moderní civilizace je postavená na ammoniáku, na plastech,

**[00:56:55]** na cementu a na oceli. A dodala bych teďka i na umělí dalience.

**[00:56:59]** A všichni tyhle technologie jsou velmi energeticky závislé.

**[00:57:03]** Nímyslově, my potřebujeme mít hromadu energií, takže když tady

**[00:57:06]** v Česku se diskutuje, jestli budeme stavit jadlné zdroje,

**[00:57:09]** nebo větrné zdroje, nebo solární zdroje, nebo plynové zdroje,

**[00:57:12]** nebo nezavřené uhlené zdroje, my potřebujeme všechny zdroje.

**[00:57:18]** Protože výrazně více budují datové centra, které jsou energeticky náročné,

**[00:57:23]** tak výrazně rychlej rostou ceny elektřiny.

**[00:57:25]** Takže samozřejmě řeší to i Spojené státy.

**[00:57:27]** Ve finále budou řešit, že lidé domácnosti se začnou bouřit,

**[00:57:30]** my nechceme mít takhle vysoké ceny elektřiny,

**[00:57:33]** prostě nám to tady nestavejte.

**[00:57:35]** Takže to omezení mnostevní může přijít,

**[00:57:37]** respektive bude to zase zvyšovat nějakou polarizaci ve společnosti,

**[00:57:40]** protože já nechci platit vysoké úště za elektřiny.

**[00:57:42]** A pokud vím, že to dělají datové centra,

**[00:57:44]** tak je začnou ludité mlátit,

**[00:57:46]** budou se stavit proti výstavy,

**[00:57:48]** budou regulovat výstavbu a tak dále.

**[00:57:51]** Takže to jsou, řekněme,

**[00:57:54]** nějaké základní megatrendy, které jsem vybral.

**[00:57:56]** Je samozřejmě výrazně více.

**[00:57:58]** A každopádně, já už mám zkušenost,

**[00:58:01]** že když tohle říkám, tak lidé říkají,

**[00:58:03]** no tak to je strašně pesimistické.

**[00:58:05]** Já říkám, to není pesimistické,

**[00:58:07]** protože ten globální trendy je dobré si popsat,

**[00:58:09]** uvědomit si, co přinášejí

**[00:58:11]** a samozřejmě ty předlítostí v tomto chaosu

**[00:58:13]** z té sobě identifikovat.

**[00:58:15]** Jako první předlítost, kterou bychom měli udělat,

**[00:58:17]** je, jaké mentálně nastavení vnímáme svět.

**[00:58:19]** Protože za poslední rok, dva,

**[00:58:21]** spousta lidí vnímá Evropskou unii

**[00:58:23]** nebo Německo jako spadelnou ekonomiku.

**[00:58:25]** Vlastně naprosto nekonkurencesopnou,

**[00:58:27]** neproduktivní, vlastně pojďme to jakoby zavrnout

**[00:58:30]** a pojďme se bavit o něčem úplně novém.

**[00:58:33]** Když se podíváte například na hrobý domácí produkt

**[00:58:37]** a na Německou, na odpracovanou hodinu,

**[00:58:39]** to znamená, když jde průměrný Němec pracovat,

**[00:58:42]** to znamená lidi v Volkswagenu a tak dále,

**[00:58:45]** neproduktivní, nekonkurencesopné firmy,

**[00:58:48]** a když jde průměrný Američan pracovat,

**[00:58:50]** do METY, Alphabetu a tak dále,

**[00:58:52]** zvládně těchto společností,

**[00:58:54]** aby ukázat ten kontor a stát diskuziční

**[00:58:56]** o průměrnou pracujícího,

**[00:58:58]** tak ta produktivita je srovnatelná.

**[00:59:00]** Na odpracovanou hodinu ten německý dělník

**[00:59:02]** má pouze o 3% nižší produktivitu

**[00:59:04]** než ten americký dělník.

**[00:59:06]** A nemluvím jen o dělnici,

**[00:59:08]** ale mluvím i o bílé i modré límečky,

**[00:59:11]** protože průměrna produktivita je více než srovnatelná.

**[00:59:13]** Ve Francii je to o 11% nižší,

**[00:59:15]** to řekněte si jasně, tak jako to bychom očekávali,

**[00:59:18]** ale jsou tady ekonomiky jako Dánsko,

**[00:59:20]** kde ta produktivita je vyšší než těch společných států.

**[00:59:22]** Jinými slovy, ty ekonomiky velké

**[00:59:24]** nejsou spalené ekonomiky

**[00:59:26]** navzdory tomu, že mají nějaké svoje strukturní problémy.

**[00:59:28]** Ale ta ekonomická úroveň je ale nižší.

**[00:59:30]** Když si budete dodívat do Německa,

**[00:59:32]** tak HDP na obyvatele je o 16% pod spolenými státy,

**[00:59:35]** ve Francii je to mínus o 30% pod spolenými státy.

**[00:59:38]** Co je tím důvodem?

**[00:59:40]** Méně pracujeme.

**[00:59:42]** Počet odpracovaných hodin na populaci

**[00:59:44]** je v Německu o 13% nižší,

**[00:59:47]** ve Francii o pětinu nižší.

**[00:59:49]** To je ten náš work-life balance,

**[00:59:51]** který jsme si jako preferujeme,

**[00:59:54]** ale když jako pracujeme,

**[00:59:56]** tak už ta produktivita není zase tak odlišná.

**[00:59:58]** Jinými slovy...

**[01:00:00]** Já, ekonom, jsem hlačený, když jsem to zjistil a říkám si, že to je super,

**[01:00:03]** protože nemusíme zbourat celou tu ekonomiku a postavit novou strukturu.

**[01:00:08]** Stačí zvýšit motivaci lidi pracovat, pokud chceme dosáhnout ekonomické úrovně.

**[01:00:12]** A sociology říkají, pojďme zbourat radši tu ekonomiku a postavit novou,

**[01:00:15]** protože zvýšit motivaci lidi pracovat je obtížné.

**[01:00:19]** Vzpomněte si na ty důchodce, nebo ty lidi starších 65 let.

**[01:00:22]** Pětina lidí ve spolupráce pracuje, zatímco v Česku je to kolem 9-10%.

**[01:00:27]** Takže to jenom ukazuje rozdílnost pracovního vládce.

**[01:00:31]** Ale každopádně, my jsme si vybrali work-life balance,

**[01:00:35]** máme za to nižší ekonomickou úroveň, ale není to o tom primárně,

**[01:00:38]** že bychom měli dramaticky nižší produktivitu.

**[01:00:40]** To je první, ten náš narrativ, jak se Evropě daří.

**[01:00:45]** My jsme se rozhodli, jestli bude dařit o něco méně,

**[01:00:48]** protože chceme mít nějaký spokojnější, zdravější život.

**[01:00:51]** Druhá věc je, že my řešíme Trumpa, říkáme,

**[01:00:55]** že Trump zavedl cla a tak dále, Trump je jako špatný.

**[01:00:58]** A vlastně řešíme podat Trumpa. Co Trump?

**[01:01:00]** My bychom měli řešit primárně sami sebe v Evropské unii,

**[01:01:03]** protože my máme jednotný trh.

**[01:01:05]** Jednotný trh v Evropské unii je zajímavý,

**[01:01:07]** že je všechno, ale jenom ne jednotný.

**[01:01:09]** Protože síla toho ekonomického bloku je právě v tom,

**[01:01:13]** potenciální síla je v tom, že máme jednotný trh,

**[01:01:15]** to znamená obrovský trh, kde můžeme za stejný podmínek podnikat,

**[01:01:20]** vyrábět zboží, poskytovat služby a nabízet to těm stovkám milionům lidí,

**[01:01:24]** kteří v Evropské unii bydlí.

**[01:01:26]** Ale tohle vlastně neprobíhá, protože například na úrovni zboží,

**[01:01:29]** Mezinárodní měrnice, on spočítal, že máme netarifní překážky,

**[01:01:32]** to nejsou cla, to jsou netarifní překážky,

**[01:01:34]** jako jsou různé certifikace, různé právní předpisy a tak dále,

**[01:01:38]** které musíte najmout ty lidi na to, aby tohle bylo současné vyřešit.

**[01:01:42]** A tohle si samozřejmě dovolí spíše velké firmy,

**[01:01:44]** které mají úspory z rozsahu než ty menší firmy.

**[01:01:46]** Takže na úrovni zboží to je 45% netarifní bariér, který máme,

**[01:01:50]** na úrovni služeb je to dokonce více než 100%.

**[01:01:53]** Jinými slovy, my skutečně potřebujeme výrazně řešit náš jednotný trh

**[01:01:56]** a ten, když posílíme, kdybychom zvýšili vzájemný obchod

**[01:02:00]** v rámci Evropské unie pouze o 2%, tak jsme schopni

**[01:02:05]** vynulovat negativní dopad Trumpových cel.

**[01:02:10]** Vzájemný obchod o 2%. Představte mi, že řeší Trumpa,

**[01:02:13]** pojďme řešit to, co můžeme změnit Evropskou unii,

**[01:02:16]** pojďme řešit skutečně toto nastavení jednotného trhu

**[01:02:19]** a nejde pouze o zboží, služby, ale i o energie nebo kapitalový trh.

**[01:02:22]** 28. režim může velmi výrazně pomoci zase využít kapital,

**[01:02:25]** který Evropskou unii máme, protože my jsme spořiči,

**[01:02:28]** spoříme hodnatými hodně, v České republice 17-18% naspoříme,

**[01:02:32]** ale my potřebujeme ty peníze, je dívné, že to říká člověk ze spořitele,

**[01:02:36]** spořící úštu dát do investic, takže tohle to přinese ten benefit,

**[01:02:41]** protože začneme budovat ten kapitalismus, budeme mít ten kapital,

**[01:02:44]** který jsme schopni potom díky tomu dlouhodobému uručení

**[01:02:47]** výrazně více zhodnocovat, nejen pro ty firmy, ale i pro mě jako investora.

**[01:02:51]** Druhá věc, která ukazuje na rozdorobenost Evropy,

**[01:02:54]** to jsou zbraňové systémy, mluvím o společné obraně,

**[01:02:57]** a jedna z věcí, která je skutečně dobrá,

**[01:02:59]** jsou společné nákupy obrany jako systému,

**[01:03:03]** tanků, děl, munice, střeliva, pušek a tak dále,

**[01:03:08]** čehokoliv, vrtelníku, lodí.

**[01:03:10]** Ale když se podíváte na Evropskou unii,

**[01:03:12]** tak vím, v některých oblastech, v některých zbraňových systémech,

**[01:03:15]** třeba v tanci a tak dále, máme desítky,

**[01:03:17]** nejvíce než 20 různých typů těch systémů,

**[01:03:22]** jenom slovitá koordinace, ale nebo i společné nákupy

**[01:03:24]** jsou samozřejmě velmi obezené.

**[01:03:26]** A tohle bychom dokázali změnit,

**[01:03:28]** tak jsme schopni mít zase výrazně úspory z rozsahu

**[01:03:30]** a zároveň úspory, protože kupujeme stejné výroby,

**[01:03:32]** na které jsme schopni díky té vědomací síle,

**[01:03:35]** společný nákup, výrazně více přetlačit toho,

**[01:03:38]** kdo to prodává na výrazně nižší cenu.

**[01:03:40]** Ale především největší výhoda je v té koordinaci,

**[01:03:44]** údržbě těch systémů.

**[01:03:46]** My jsme schopni Ukrajincům zásahovat různými typy,

**[01:03:49]** ale ti Ukrajinci se to zbází, protože to je logistické peklo,

**[01:03:52]** tak vlastně různé zbraňové systémy, různé typy,

**[01:03:54]** součástek a tak dále obsluhovat.

**[01:03:56]** To je logistické peklo, které samozřejmě v případě

**[01:03:59]** nějakého problému snižuje naši obranná schopnost.

**[01:04:02]** Další pozitivní věc je, že výdaj na obranu

**[01:04:06]** vzrostou v těch dalších letech zhruba nějaké 80%.

**[01:04:09]** Řekněte si, jako spousta lidí řeknou,

**[01:04:11]** ale to je obrana, to není produktivní válka a tak dále.

**[01:04:14]** Vlastně se na to moc nelíbí, ale jsme v nějaké

**[01:04:17]** minimálně evropská unie v hybridním válce.

**[01:04:19]** A v časokladu už to není hybridní válka,

**[01:04:21]** protože vidíme, že některé činy v České republice

**[01:04:24]** tak skutečně jsou nějakým valečným činem.

**[01:04:28]** Každopádně výdaj na obranu nejsou nic jiného,

**[01:04:31]** než výdaj na strojařinu, na chemický průmysel a na inovace.

**[01:04:35]** Vlastně něco, v čem je Česká republika velmi silná.

**[01:04:38]** Velmi silná a nenáhodou, že od CSG má takový úspěch,

**[01:04:41]** protože Česká republika je skutečný potenciál,

**[01:04:44]** ze kterého může vyděžit ten svůj vyrábět téměř cokoliv.

**[01:04:48]** Zároveň sousední Německo má ekonomické problémy.

**[01:04:51]** Říká se dlouhodobé, že když Německo dostane rýmu,

**[01:04:54]** my dostaneme chřipku, tak jenom si ujednujte,

**[01:04:56]** že v těch posledních letech Německo má chřipku

**[01:04:58]** a my se nám dáří výrazně lepé.

**[01:05:00]** Ten český průmysel je výrazně odolnější

**[01:05:02]** než ten německý průmysel, což je velmi pozitivní zpráva.

**[01:05:06]** Podíl vývozu do Německa mírně klesá,

**[01:05:08]** vyvažujeme do jiných věcí.

**[01:05:10]** Jsme schopni velmi rychle reklamit dovolat

**[01:05:13]** nebo změnit třeba dodavatelé, odběratelé a tak dále.

**[01:05:16]** Takže ten český průmysel je výrazně odolnější

**[01:05:18]** než ten německý průmysel.

**[01:05:19]** A zároveň Německá ekonomika, Merz,

**[01:05:21]** svalily fiskální balík, který je větší,

**[01:05:23]** než byl Marshallům plán po druhé deseté válce

**[01:05:25]** na podílu na ekonomice.

**[01:05:27]** A když to proinvestují nebo s proměnutím projedí,

**[01:05:30]** tak nám to prostě pomůže.

**[01:05:31]** Protože je to sousední ekonomika,

**[01:05:32]** třetina českých vývozů směřuje do Německa,

**[01:05:34]** takže je to asi potenciál, na který nám pomůže.

**[01:05:36]** Další věc, která nám pomůže,

**[01:05:38]** pravdopodobně jsou vysoké ceny energii.

**[01:05:40]** V Evropě máme vysoké ceny energii,

**[01:05:42]** jsme díky tomu, naše konkurencesmoc je výrazně omezená,

**[01:05:46]** což je špatně.

**[01:05:48]** Česká ekonomika je nám víc velmi energeticky náročná,

**[01:05:50]** protože ten podíl spotřelené energie na jednotku HRP

**[01:05:54]** je třeba o polovinu výšší, než třeba Německu.

**[01:05:56]** Takže z toho pohledu my potřebujeme zvyšovat

**[01:05:58]** energetickou efektivitu,

**[01:05:59]** a nebo spolehat na nižší ceny energii.

**[01:06:01]** Nespoleháme na nižší ceny energii,

**[01:06:02]** protože když budeme stavět nové jadrné zdroje,

**[01:06:04]** tak ti nám nesníží ceny energii,

**[01:06:06]** ty nám vlastně jenom umožňují,

**[01:06:07]** že tu energii budeme mít.

**[01:06:09]** Takže musíme v finále zvyšovat efektivitu

**[01:06:11]** a tu efektivitu jsme schopni zvyšovat tím,

**[01:06:13]** že budeme vyrazně investovat do větší

**[01:06:15]** energetické efektivity.

**[01:06:16]** Václav Smil, já se už jsem se na to zmiňoval jedenkrát,

**[01:06:19]** říká, jako přestaňte věřit na to,

**[01:06:21]** že vám krátkodobě pomůžou věci typu

**[01:06:23]** malé modulární reaktory,

**[01:06:25]** nebo například vodík.

**[01:06:27]** To, co vám pomůže krátkodobě,

**[01:06:29]** jsou takové ty nudné investice

**[01:06:31]** do energetické efektivity.

**[01:06:33]** Na úrovni jako mě,

**[01:06:34]** jako člověka individuálního rodiny,

**[01:06:36]** domácnosti, je to zateplení,

**[01:06:38]** teplné čerpadla například,

**[01:06:40]** různé jako věci, které mi skutečně sníží ten účet.

**[01:06:43]** Česká republika je špičková ve výrobě cleantechu.

**[01:06:47]** Pokud potřebujete něco na zvyšení

**[01:06:49]** energetické efektivity, je cleantech.

**[01:06:51]** Česká republika je například čtvrtá nejlepší

**[01:06:54]** ve schopnosti vyrábět takové cleantechové věci,

**[01:06:57]** které neumí vyrobit nikdo jiný.

**[01:06:59]** Neže nevyrábí, neumí vyrobit nikdo jiný.

**[01:07:04]** Takže když někteří politici říkají,

**[01:07:07]** pojďme se, představíme se bavit o zvyšování

**[01:07:10]** energetické efektivity a o green dealu,

**[01:07:13]** protože to mají jako spojené nádoby,

**[01:07:15]** tak vlastně říkají, pojďme poškodit český průmysl.

**[01:07:17]** Paradosně politici říkají, pojďme pomoci českému průmyslu,

**[01:07:20]** poškodují český průmysl tím, že vlastně říkají,

**[01:07:22]** pojďme tohle ty věci neudělat.

**[01:07:24]** Já rozumím tomu, proč lidi sounačují na green deal,

**[01:07:28]** na nějaké dohody, nulové uhlikové emisi a tak dále,

**[01:07:32]** ale každopádně, já když to přerámuju,

**[01:07:34]** tak pro český průmysl, a nejenom český průmysl,

**[01:07:36]** pro evropský průmysl je naprosto klíčové zvyšovat

**[01:07:39]** svoji energetickou efektivitu pro zvyšování své konkurence

**[01:07:41]** a schopnosti a jestli na to budou něco potřebovat,

**[01:07:43]** tak je česká ekonomika ve schopnosti vyrábět

**[01:07:45]** tyhle klinitochové věci.

**[01:07:46]** Zase obrovská předvidoc pro českou ekonomiku

**[01:07:48]** a skutečně česká ekonomika, když se na ní podíváte,

**[01:07:50]** globálně, tak máme šestou nebo sedmou nejvíce diversifikovanou

**[01:07:54]** ekonomiku na světě.

**[01:07:55]** Když Evropa mluví o reindustrializaci,

**[01:07:58]** tak kdo jiný by se to měl profitovat než česká ekonomika,

**[01:08:00]** která je skutečně v schopnosti vyrábět téměř cokoliv.

**[01:08:02]** Možná jste slyšeli o tom, že Česká republika patří mezi devět zemí

**[01:08:06]** na světě, které jsou v schopnosti vyrobit letadlo

**[01:08:08]** od začátku do konce. Česká republika.

**[01:08:12]** Takže ta naša schopnost vyrábět téměř všechno,

**[01:08:15]** teda v minulosti byla ukazována vyrábět všechno,

**[01:08:18]** když se vlastně nechcete soupeň koncentrovat na jednu nejvíce produktivní věc,

**[01:08:21]** se teďka ukazuje jako naši největší síla,

**[01:08:23]** pokud ji budeme soupeň soupeň využít.

**[01:08:25]** A tady se dostáváme nějakým omezením,

**[01:08:27]** protože to, co my potřebujeme vyrábět,

**[01:08:29]** je samozřejmě budovat ty výrobní kapacity.

**[01:08:31]** Tady třeba přišla vláda a řekla, naší strategickou investici

**[01:08:33]** je Gigafactory.

**[01:08:35]** Já netvrdím, že Gigafactory byla skutečně,

**[01:08:37]** že jsme ji potřebovali, ale vláda řekla,

**[01:08:39]** že je to strategická investice.

**[01:08:41]** A po mnoha letech žádná Gigafactory nestojí,

**[01:08:43]** ani u Plezně, ani u Dolní Lutyně.

**[01:08:45]** A v velké části je to dáno tím,

**[01:08:47]** že máme hodně rozdroběný ten náš systém municipality.

**[01:08:50]** Mediánová obec, jinými slovy,

**[01:08:52]** polovina obcí má méně než 420 obyvatel.

**[01:08:55]** A samozřejmě na tomto úrovni

**[01:08:57]** nejste schopni mít kapacitu řízení obce,

**[01:09:00]** kteří byli schopni projekty,

**[01:09:02]** ať už vystaví domů, bytů,

**[01:09:04]** nebo pomoci se vjednávat s druhými partnery

**[01:09:07]** na straně investorů,

**[01:09:09]** tak, aby si tu kapacitu měli.

**[01:09:11]** A zároveň vy nemáte motivaci.

**[01:09:13]** Protože z té ekonomické aktivity,

**[01:09:15]** které přilákáte na svoje území,

**[01:09:17]** v Česku dostanete pouze 1%.

**[01:09:19]** V volským starostám dostanete 30% z té ekonomické aktivity.

**[01:09:22]** Jenom slovy, Český starostán nemá,

**[01:09:24]** má 1% motivaci na to,

**[01:09:26]** aby tam přilákal nového investora,

**[01:09:28]** protože, když tam přijde ten nový investor,

**[01:09:30]** tak jediné, co máte, je, že tam bude prašnost,

**[01:09:32]** bude se tam stavit nějaká obrovská krabice,

**[01:09:34]** přijedou tam nějaké nové lidi,

**[01:09:36]** protože velkou částě pracovní míst musí to obsadit někým,

**[01:09:38]** kdo tam ještě nebydlí,

**[01:09:40]** tam bychom se tam přestěhují,

**[01:09:42]** bude tam nové lidé, cizáci vs. domrodci,

**[01:09:44]** menší dostupnost škol, zubařů, škole,

**[01:09:46]** nevím, co ještě všeho.

**[01:09:48]** A nedostanete peníze na to,

**[01:09:50]** aby se to nějakým způsobem vykompenzovali.

**[01:09:58]** www.hradeckesluzby.cz

**[01:10:00]** bude zahunit jadrená alternativa na stát, protože nám to přesně pochopili a tam ta finanční motivace byla výrazně vyšší.

**[01:10:05]** Takže my potřebujeme vlastně něco podobného nastavit i v České republice, pokud ty příležitosti,

**[01:10:08]** které nám ten chaostický svět nabízí, abychom dokázali skutečně plně využít,

**[01:10:12]** pokud ne, tak to bude skutečně promárněna příležitost a to je ten černý scénář,

**[01:10:16]** kterou já se obávám, pokud ty věci, ty příležitosti, které máme,

**[01:10:20]** nebudeme schopni jí skutečně využít.

**[01:10:22]** A teď se dostáváme k poslednímu bodu a to je odolnost.

**[01:10:24]** My vlastně potřebujeme budovat něco, co jsme podinvestovali velmi vrazně a to je vlastně odolnost.

**[01:10:29]** Odolnost ve smyslu toho, že jsem schopen velmi rychle se adaptovat,

**[01:10:33]** učit se neustále nové věci v národě, které se nerad učí,

**[01:10:37]** mít neustále přivelené záložní pálány, být agilní.

**[01:10:41]** Střešně strategické myšlení je něco, co potřebujete, protože spolahat na jeden scénář,

**[01:10:45]** ať už ten nejčernější, kterého se bojíte, nebo ten nejlepší, ve které doufáte,

**[01:10:49]** je vlastně špatně, je potřeba mít více scénářů.

**[01:10:51]** Tady si postavíte a jste dostali schopně vyhodnost,

**[01:10:53]** a víte, co se stane mít ten plán B, C, I, D,

**[01:10:56]** když nastane nějaký jiný význam.

**[01:10:59]** Konkurenceschopnost vlastně je další věc,

**[01:11:01]** poslední konkurenceschopnost je něco, co nám pomůže zvyšovat naši odolnost,

**[01:11:04]** protože jste schopni ten systém velmi výrazně rychle měnit,

**[01:11:07]** přizpůsobit se těm měnícím se podmínka.

**[01:11:09]** A když to vezmu na úrovni brandů,

**[01:11:12]** a vratím se k tomu Edelmanu, které jsem zmiňoval na začátku,

**[01:11:15]** tak Edelman vlastně říká, že to, jak lidé vnímají značky,

**[01:11:19]** tak se mění od my k já,

**[01:11:21]** to znamená, on už nechce, abychom se zajímali především nějaké obrovské komunity,

**[01:11:25]** národ, společnost a tak dále,

**[01:11:27]** chce, abychom brandy, značky pomohli více mě,

**[01:11:29]** jako mě individuálně,

**[01:11:31]** mě jste schopni zlepšovat moje podmínky životní,

**[01:11:35]** naučit mě něco nového, cítit se lépe,

**[01:11:38]** dále vám mě trošku optimismus dožil,

**[01:11:40]** tím, že mi řeknete, že tahle změna může být optimistická,

**[01:11:44]** tak to je něco, co lidé činně více očekají od firy,

**[01:11:47]** že jim budou pomáhat.

**[01:11:49]** Já moc děkuji za pozornost.

**[01:11:52]** Aplauz

**[01:11:58]** Tak.

**[01:12:00]** Já moc díky.

**[01:12:02]** Je super, že jste to skončil tam, kde jste to začal,

**[01:12:07]** protože mám pocit, že to je vlastně ten základní stavební kamen těch problémů

**[01:12:11]** a toho štěpení na místo zvětšování toho koláče.

**[01:12:14]** Je někde na světě ještě místo, kde to nějak funguje,

**[01:12:20]** tady tohleto, kromě těch severských zemí, na které se pořád odkazujeme?

**[01:12:24]** No, tam to třeba funguje, na těch severských zemí,

**[01:12:26]** ale já bych řekl, tak ono to funguje jak v zemích,

**[01:12:28]** které rostou velmi rychle, protože tamti lidé mají pocit,

**[01:12:30]** že se ty věci zlepšují.

**[01:12:32]** Takže, když se podívám na ekonomiky, třeba i africké ekonomiky,

**[01:12:34]** tam mírat úvěry, nebo to, že příští generace budou mít lepé,

**[01:12:37]** tam víra tam je výrazně větší,

**[01:12:39]** my jsme jako v situaci, kdy

**[01:12:41]** je dobré se dívat třeba i na ty evropské ekonomiky,

**[01:12:43]** které jsou nápodobné,

**[01:12:45]** a to je třeba to Dánsko, kde tam mírat úvěry,

**[01:12:47]** nebo Švédsko je výrazně vyšší,

**[01:12:49]** navzdory tomu, že mají tu Evropskou unii, že mají GDPR,

**[01:12:51]** a tak dále, tady jsou schopni prostě skutečně

**[01:12:53]** jako investovat do společnosti,

**[01:12:55]** ale třeba i do tu kapitálu výrazně více,

**[01:12:57]** protože my vždycky říkáme,

**[01:12:59]** společné staty mají silný kapital,

**[01:13:01]** silnou kapitalizaci má třeba to Dánsko,

**[01:13:03]** nebo Švédsko, samozřejmě menší ekonomika,

**[01:13:05]** ale kapitalizace je vývojopodobná k úrovni HDP,

**[01:13:07]** a ten kapitál ve finále je schopen

**[01:13:09]** přinášet ten rizikový kapitál,

**[01:13:11]** startupy, nové myšlenky, nové nápady

**[01:13:13]** a ty vlastně realizovat, a zároveň ta aktivní

**[01:13:15]** politika zaměstnosti skutečně vede tomu,

**[01:13:17]** že ta společnost nastavená na tom,

**[01:13:19]** to není o tom, že když nemám práci, selžu.

**[01:13:21]** Já selžu, když nevyžívám svůj talent maximálně

**[01:13:23]** a když ho nerozvíjím. To je vlastně celohání.

**[01:13:25]** Úplně jinak nastavený ten mindset.

**[01:13:27]** Já jsem právě teď poslouchal zase

**[01:13:29]** taky nějakou analýzu o tom,

**[01:13:31]** jak mladí muži spíš

**[01:13:33]** chtějí investovat do toho

**[01:13:35]** takových těch, jako

**[01:13:37]** NFTs a tak,

**[01:13:39]** že místo toho, aby opravdu investovali

**[01:13:41]** do sebe a že jim to dlouhodobě zvýší

**[01:13:43]** prostě tu mzdu o třeba dvojnásobek

**[01:13:45]** a vlastně je to ta práce

**[01:13:47]** versus ten lehký, ten...

**[01:13:49]** To je druhá věc, která mě vždycky,

**[01:13:51]** když poslouchám tu vaši přednášku,

**[01:13:53]** tak mě hrozně, jak to říct,

**[01:13:55]** až zamrazí a to jsou ti mladí lidi,

**[01:13:57]** kteří vlastně nevidí tu budoucnost

**[01:13:59]** z té snaze.

**[01:14:01]** Tohle to je přece strašné.

**[01:14:03]** Je to strašné a potom to vysvětluje to,

**[01:14:05]** že mi...

**[01:14:07]** Já nechci zhazovat

**[01:14:09]** různé typy investic, ale vlastně je to

**[01:14:11]** to sáskoství. Je to vlastně ta saska,

**[01:14:13]** co jsme měli my, žeho Matez nebo cokoliv dalšího.

**[01:14:15]** Prostě sadím to na to a doufám,

**[01:14:17]** že vyhraju.

**[01:14:19]** Může vyhrát, ale spousta lidí prohraje v finále.

**[01:14:21]** Takže to není ten růstový,

**[01:14:23]** dlouhodobý příběh.

**[01:14:25]** Ale zároveň zajímavé je,

**[01:14:27]** že když se uděláme na trhy akcové třeba,

**[01:14:29]** tak my jsme teďka v modu,

**[01:14:31]** kdy více méně

**[01:14:33]** ten DAF,

**[01:14:35]** že to jenom prosté vidíme obecně ve světě,

**[01:14:37]** to není jenom tady nějaká lokální změna.

**[01:14:39]** A zároveň,

**[01:14:41]** když přijde třeba nějaká změna

**[01:14:43]** ve smyslu dojde k poklesu

**[01:14:45]** na akcový trzí,

**[01:14:47]** nevidí korekci,

**[01:14:49]** která koriguje nějaké ceny.

**[01:14:51]** Vidí to jenom, že přišel něco nakoupit.

**[01:14:53]** Je to levnější, tak pojďme to rychle nakoupit.

**[01:14:55]** A poslední lety ty korekce mají velmi krátké trvání.

**[01:14:57]** Třeba týden.

**[01:14:59]** Po týdnu ta cena těch akcí je zase na původní úrovni.

**[01:15:01]** A to si myslím, že je takový úroveň,

**[01:15:03]** který nám vede k tomu,

**[01:15:05]** že akcové trhy vlastně nemůžou nikdo dlouhodobě poklesnout,

**[01:15:07]** ale my víme, že klesají.

**[01:15:09]** Měli jsme 10 let, finanční trhy nerostly,

**[01:15:11]** akcové trhy nerostly.

**[01:15:13]** SMB 500, například Index.

**[01:15:15]** Takže to je nějaká mentalita,

**[01:15:17]** která si nepřipouští,

**[01:15:19]** že může dojít nějaké krizi

**[01:15:21]** třeba na těch akcových trzích.

**[01:15:23]** Tak já už se budu věnovat

**[01:15:25]** vašim dotazům.

**[01:15:27]** Já se předem omlouvám,

**[01:15:29]** protože určitě všechny nestihnem,

**[01:15:31]** takže jenom dopředu říkám,

**[01:15:33]** že budeme mít zase klasickou dotočnou.

**[01:15:35]** Takže v čem je příčina

**[01:15:37]** hůře jako se učiteli?

**[01:15:39]** No, to je strašně dobrá otázka.

**[01:15:41]** A já bych řekl,

**[01:15:43]** je to hodně způsobené tím,

**[01:15:45]** tak nejsem specialista na školství,

**[01:15:47]** doporučuji seplnívat například

**[01:15:49]** na práci jako Dana Minich a tak dále,

**[01:15:51]** kteří o tom píšou velmi dobré věci,

**[01:15:53]** na Českou školní inspekci,

**[01:15:55]** která má spoustu výborných analýstů,

**[01:15:57]** které popisuje, co se ve školství děje.

**[01:15:59]** Takže to je takový disklimat,

**[01:16:01]** výsknutí před závorku.

**[01:16:03]** Který jde na tom, že my nesmíme dělat chyby.

**[01:16:05]** A vlastně tady jako dlouhou dobu

**[01:16:07]** bylo normální známkovat

**[01:16:09]** lidi v první třídě.

**[01:16:11]** Vlastně jako říkat, ty máš jedničku, ty máš dvojku,

**[01:16:13]** ty máš trojku, čtyřku, pětku, že jo.

**[01:16:15]** Místo toho, abychom se vydomili,

**[01:16:17]** že ten přechod z té školky do toho školního zarizení

**[01:16:19]** je vlastně taková šoková věc.

**[01:16:21]** A najednou my se na něho díváme,

**[01:16:23]** že máš dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvo

**[01:16:53]** dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka, dvojka,

**[01:17:23]** To by nebyla matrika. Máš tady trojky, tak teď se to bude učit a budeme teď učit to, co ti vlastně nebaví.

**[01:17:29]** To je jedna věc. A druhá věc je, že my ani nejsme svobodně pracovat s talenty.

**[01:17:32]** My říkáme, že náš systém je podstavený na to, aby nám trošku definoval talenty.

**[01:17:36]** Máme ty, žeho 6 let je gymnázia, aby ty talentované děti šly výrazně rychleji.

**[01:17:43]** Když podíváte na data, ono to úplně nefunguje. A zároveň u nás, jako talentované dítě,

**[01:17:49]** které by bylo svobodné přeskakovat celé ročníky, tak nesme svobodně identifikovat,

**[01:17:53]** protože na urovnitě talentovaných dětí, můžete jít takzvanému expertovi, který vám dá štempl talent,

**[01:18:00]** genius, tak jste svobodně v tom systému přeskakovat třeba ročníky nebo předměty a tak dále.

**[01:18:06]** U nás je to zlomky procentu těch dětí.

**[01:18:09]** Ale když se podíváte na výsledky třeba TIMS, to jsou nějaké testy dětí,

**[01:18:13]** tam vidíte, že geniální nebo velmi vysoké souplnosti třeba matematice má 10-12 % dětí.

**[01:18:19]** Ale my máme identifikované zlomky procenta.

**[01:18:22]** Častokrát to jsou právě dětí ze slabších socioekonomických statusů, tam ty rodiče k tomu nevedou.

**[01:18:26]** Častokrát to jsou třeba spíš muži než ženy, takže tam nějaký ten pohled, že ženy přece matematiků

**[01:18:34]** moc studovat nemají, takže je tam těch líbů hodně.

**[01:18:38]** A třeba těch dětí, kteří jsou v tom našem systému, který nepomáháte mě těm dole,

**[01:18:41]** tak vlastně nepomáhá nít těm dětem nahoře.

**[01:18:44]** Tady je otázka od Jirky Urbana, co konkrétně dělají v Polsku z pohledu skladství líb výjimak,

**[01:18:48]** že mají ty lepší výsledky?

**[01:18:51]** Mají výrazně větší nabídku všeobecnou vzdělávání, gymnázií a licejí.

**[01:18:57]** Níným slovím, když těch 10 nejrychlejích dostupních měst v Evropě je v Polsku,

**[01:19:09]** všeobecnou vzdělávání mění to.

**[01:19:12]** Takže to není takové peklo jako v Česku, kde je největší stres, který rodič zažije,

**[01:19:16]** když to dítě mají konečně na střední školu.

**[01:19:19]** To se sebo do konce rodiny zažil, jak se jí rozvedly, kvůli tomu rodiče.

**[01:19:24]** Takže je to obrovský stres.

**[01:19:27]** Takže nabídka vzdělávání je větší na téhle úrovni.

**[01:19:31]** Protože vy nezamknete tomu děti to, že je schopen dít potom na vysokou školu.

**[01:19:35]** Jenom kdyby kdokoliv měl potřebu se o tom vzdělávacím systému trochu dozvědět,

**[01:19:40]** tak my jsme tady měli několik snídání s Danem Prokopem.

**[01:19:43]** Ten má hodně zajímavé data Danvnych a Učitel na živo, ředitel na živo

**[01:19:47]** jsou organizace, které se tomu hodně věnují.

**[01:19:49]** Myslím si, že v archivu Brain Breakfast tyhle věci určitě najdete.

**[01:19:53]** Veronika se ptá, jak právě motivovat ty dospělé k tomu,

**[01:20:00]** aby se šli upskillovat, aby se vzdělávali a tak dále.

**[01:20:04]** Jaký je váš názor, Rolové, řekněte.

**[01:20:08]** Já se smímuji, protože naše narace, jako české spožiteli,

**[01:20:12]** podpůjuje jedno jako vzdělávání na těch nižších stupních,

**[01:20:15]** podpůjeme učitelů, načelů, ředitelářů a tak dále.

**[01:20:17]** Každopádně naším novým směrem je i celou životní vzdělávání,

**[01:20:20]** protože si říkáme, jako děti, to je super, ale pojďme,

**[01:20:23]** protože vidíme ty problémy, které se nás týkají a budou týkat,

**[01:20:26]** díky umělé inteligenci dalším technologickým změnám,

**[01:20:29]** potřebuje to vzdělávání zvyšovat i na těch starších ročníků.

**[01:20:32]** A když jsme měli panel nebo klatý stůl odburdníků,

**[01:20:36]** tak jedna z věcí, která byla na prvním místě, byla,

**[01:20:39]** pojďme změnit názad celou životní vzdělávání,

**[01:20:42]** protože to zní jako celou životní, to znamená bez konce.

**[01:20:45]** A zároveň vzdělávání, které máme už od malička zařazeno do škodlky,

**[01:20:48]** vlastně nás to nebaví, my se tam netěšíme.

**[01:20:51]** Ještě horší brand má univerzita třetího věku.

**[01:20:55]** To zní úplně hrozně, samozřejmě.

**[01:20:58]** Takže ono to vtipne, ale ono to častokrát je o tom,

**[01:21:01]** že když změníte trošku ten vording a tato společnost je rozdělená,

**[01:21:04]** občas ten vording musíte i změnit, tak jedna věc.

**[01:21:07]** A druhá věc je skutečně těm lidem nezamíkat do učenských zařízení,

**[01:21:12]** které nemůžou užít potom na vysoké školu, protože nemají maturitu.

**[01:21:15]** Pojďme to všeobecné vzdělávání rozšířit.

**[01:21:17]** Jsou různé třeba návrhy, které říkají,

**[01:21:19]** pojďme dát jako dva ročníky toho všeobecného vzdělávání

**[01:21:22]** na těch středních škol povinnost vlastně.

**[01:21:24]** Takže zkrátit třeba 9 letovou školní duchářsku na 8 letovou plus 2.

**[01:21:28]** Ale těch přístupů je výrazně více.

**[01:21:30]** A každopádně dát všeobecné vzdělávání těm lidem,

**[01:21:33]** který má střední učiliště.

**[01:21:35]** Protože tohleto věc tráhím pomůže nejenom o rozvoji svých dovedností

**[01:21:39]** a schopností v tom dospolem životě,

**[01:21:41]** protože mají přehled potom, proč například...

**[01:21:44]** Až na těch středních škol se učí potom třeba o 20. století,

**[01:21:47]** takže pochopí některé věci, ale zároveň jim to nezamkne úplně

**[01:21:49]** tu příležitostí na vysokou školu, pokud mají i maturitu k tomu.

**[01:21:52]** Vy jste změnil...

**[01:21:53]** Možná můžu říct ještě jednu věc?

**[01:21:55]** Maturita je strašně zajímavá.

**[01:21:56]** Já si pamatuji na jeden sociologický výzkum,

**[01:21:59]** který se dívá na to, co jsou zač milinálové.

**[01:22:02]** Takže oni, sociologové, se podívají na to,

**[01:22:04]** jaké jsou znaky milinála, jak se chová,

**[01:22:07]** co nakupuje a tak dále.

**[01:22:09]** A podívají se na celou společnost,

**[01:22:11]** podívají se na to, jaké procento z různých věkových skupin

**[01:22:14]** je zastoupeno ty milinálským chováním.

**[01:22:17]** A jedna věc, která zvyšovala pravděpodobně na více než polovinu

**[01:22:20]** u lidí staršího věku, to znamená 50 plus a 60 plus,

**[01:22:24]** tak bylo to, jestli měli maturitu nebo neměli maturitu.

**[01:22:26]** Takže už tohleto jako samo osobě potom mění

**[01:22:29]** nějaký je životní styl, jak na tím lidi přemýšlejí,

**[01:22:31]** co dělají, jak se rozhodují, co čtou a tak dále,

**[01:22:34]** když prostě mají to všeobecnější vzdělání,

**[01:22:36]** než těch lidí, kteří tohleto vzdělání nemají.

**[01:22:39]** Já zase si trošku přihřeju polivčíšku.

**[01:22:41]** Vy jste ho i zmínil.

**[01:22:43]** Vy jste ho i zmínil.

**[01:23:13]** Zase k další oblasti, kterou vy jste zmínil,

**[01:23:16]** a my se s ní setkáváme a už to tak nějak probublává,

**[01:23:19]** a to jsou právě ty juniorské pozice.

**[01:23:22]** Že nebudou mít, kde získat zkušenosti,

**[01:23:25]** kde budou brát zkušenosti lidé na seniorské pozice.

**[01:23:28]** Jak to vlastně vy vidíte, když to už takhle

**[01:23:31]** nějakou dobu ukážete a vidíte na těch datech?

**[01:23:34]** Bude to problém.

**[01:23:36]** Říkám, nejsme v situaci, kdyby ti lidé byly

**[01:23:39]** aktivně propouštění, ale součástí méně najímaní.

**[01:23:42]** Nedostali se na tu pozici.

**[01:23:45]** Tí, co přišli před pár lety, vlastně vyzahali lotery trošku.

**[01:23:48]** A současný problém to je, že já úplně nemám řešení,

**[01:23:51]** protože to řešení může být jako zničování se kvalifikace

**[01:23:54]** někde jinde.

**[01:23:56]** Bude to větší, dravější přístup.

**[01:23:59]** My navíc v českém trhu máme problém,

**[01:24:02]** že máme hodně strnulý ten trh práce.

**[01:24:05]** Nejenom díky to, jak jsou nastaveny podmínky instituciálně,

**[01:24:08]** ale jak je nastaveny i mentálně.

**[01:24:11]** A pro těch mladých to bude obrovský problém.

**[01:24:14]** A bude to přispívat té polarizaci.

**[01:24:17]** A vlastně v vidění světa ten systém, který se návajícím,

**[01:24:20]** nepřináší nic pozitivního. Já ho chci vlastně jen vzmínit.

**[01:24:23]** Takže to bude věc, která se bude černotímice prohlubovat

**[01:24:26]** a vlastně přiostřovat.

**[01:24:29]** My jsme teď měli poměrně zajímavou takovou intimní diskuzi

**[01:24:32]** s Ditou Formankou z Chequitas, která vlastně zabezpečuje to,

**[01:24:35]** aby byly ženy nové programátorky.

**[01:24:38]** A ta právě říkala, že už jí tady tohleto hodně zasahuje,

**[01:24:41]** protože ty firmy opravdu nenajímají.

**[01:24:44]** Že to je něco, co se velmi, velmi mění.

**[01:24:47]** Tak půjdeme dál.

**[01:24:50]** Co jsou nejdůležitější důvody toho, že včera je produktivita

**[01:24:53]** na odpracovanou hodinu o tolik horší než v USA, Německu nebo Dánsku?

**[01:24:56]** No, a není to tím, že jsme tam pracovali méně.

**[01:24:59]** Protože já jsem to vlastně měl těch sedm hodin.

**[01:25:02]** Dokonce pracujeme více ještě američané, to znamená,

**[01:25:05]** ale není to vidět v produktivitě, což je smutný.

**[01:25:08]** A vlastně jedna z důvodů je,

**[01:25:11]** není to v tím, že bychom vyráběli špatné věci,

**[01:25:14]** protože třeba podíl high-tech výrobku na exportách

**[01:25:17]** patří zase nejvyšším v rámci Evropské unie,

**[01:25:20]** ale my vyrábíme a vyvážíme high-tech věci,

**[01:25:23]** které nejsou součástí finálního výrobku.

**[01:25:26]** Jednou slovy, my jsme hodně sud do datalské ekonomika,

**[01:25:29]** já to uvedu například do automotive, když jsme se dívali na data

**[01:25:32]** za tři roky, jaké je ROE, to znamená výnosnost kapitálu,

**[01:25:35]** v automotive sektoru, když vyrábíte finální výrobek,

**[01:25:38]** tak před covidem to bylo nějaké 20%, po covidu je to znova 20%.

**[01:25:41]** Tam se to nějak dramaticky nezměnilo, bude se to měnit díky Číně,

**[01:25:44]** ale když vyrábíte v automotive subdolávky,

**[01:25:47]** tak to ROE bylo před covidem poloviční, to bylo nějaké 13%,

**[01:25:50]** a po covidu se snížilo na nul.

**[01:25:53]** Ono z velké části je to způsobno i tím, že v podstatě subdolatelů

**[01:25:57]** z České republiky jsou dceřinky, jako třeba německý firme,

**[01:26:00]** které ve finále nejdou na zisk, ale ve finále, pokud nejdou na zisk,

**[01:26:03]** tak nemají peníze na investování.

**[01:26:06]** Tam vidím dotaz.

**[01:26:20]** Já jenom moc díky, jenom příště, prosím, přes aplikaci,

**[01:26:23]** kteří se na nás dívají.

**[01:26:54]** Tak to budu investovat tady primárně, a my tohle potřebujeme změnit.

**[01:26:57]** Příklad Estonsko.

**[01:27:00]** Když vy reinvestujete svůj zisk, a čím více reinvestujete,

**[01:27:03]** tím máte nižší daň korporací.

**[01:27:06]** A to je nějaká motivace, která může fungovat,

**[01:27:09]** ale zároveň ty podmínky pro rychlou výstavbu jsou naprosto nepřekročitelné,

**[01:27:12]** protože když si řekneme, že budu tady reinvestovat 100% zisku,

**[01:27:15]** ale za dva roky tady nic nepostavím, tak se můžeme tady ve finále ty peníze otečou.

**[01:27:19]** A to, co se nám daří dělat více, je, že když tady v devadesátkách

**[01:27:22]** přišla Světová banka, Mezinárodní mějnový fond a říkali nám,

**[01:27:25]** jak zbohatnete, co děláte, abyste se zbohatli,

**[01:27:28]** tak říkali nám v střední Evropě, ve finále potom i v Ázii, to samé.

**[01:27:31]** Jste chudí, takže musíte exportovat.

**[01:27:34]** To, co budete exportovat, je průmysl.

**[01:27:37]** Protože jste maloproduktivní, tak vzajte na zahraničení investoří,

**[01:27:40]** kteří vás ty věci naučí.

**[01:27:43]** Na výboru, takže tam jsme se dostali, jak jste říkal, na cvičené společnosti.

**[01:27:46]** A čtvrtý bod bylo, a tam jsme zaspali.

**[01:27:49]** Užte se od ní a budujte vlastní kapital.

**[01:27:52]** Vzákladně ty vlastní brandy, které budou mít globální obyce.

**[01:27:55]** A tohle jmen potřebuje výrazně více akcelerovat.

**[01:27:58]** Jsou tady značky, firmy, které už to dělají.

**[01:28:01]** CSG jako poslední, ale těch příkladů najdeme výrazně více.

**[01:28:04]** Na příklad ve sodání s Polské jsme výrazně vyšší vývozci investují.

**[01:28:08]** Než Poláci, takže z toho je pozitivní.

**[01:28:11]** A pokud bychom měli silnější kapitálovit, tak jsme dostupní dělat ještě lépe.

**[01:28:14]** Takže učíme se to začít dělat a potřebujeme nastavit systém,

**[01:28:18]** tak aby byla tady výrazně výšší motivace zisky.

**[01:28:22]** Reinvestovat do české ekonomiky, protože každý chce vyrůst a mít nějaký stop profit.

**[01:28:26]** A zároveň, aby skutečně české firmy se staly silným kapitálem

**[01:28:31]** s těmi globálními obycemi.

**[01:28:34]** Takže to bylo hodně zajímavé.

**[01:28:38]** Myslím, že teď balance se tomu věnovala česko-polskou srovnávání

**[01:28:42]** o těch miliardářích polských a českých, kteří to získali v devadesátkách restitucí.

**[01:28:46]** Ti polští si to vybudovali sami a tím pádem zase ten mindset toho růstového

**[01:28:50]** je tam někde jinde, ale odbočuju.

**[01:28:53]** Protože tam to je fakt úplně zkoukářská, jak je důležitý kapitálovit.

**[01:28:56]** Protože ti Poláci řekli, budeme budovat kapitálovit.

**[01:29:00]** Ale díky tomu ten podíl firm, které jsou vlastněný zahraniční vlastníky,

**[01:29:04]** je výrazně nižší, je poloviční srovnání s Českou republikou.

**[01:29:07]** A vlastně tam to udělali ještě trošku regulačně.

**[01:29:10]** Oni řekli, penzijní fondy, které tam vznikaly, musí nějakou část

**[01:29:13]** minimálně investovat na tom domácím polském kapitálném trhu.

**[01:29:16]** Zatímco u nás se penzijní systém nastavil tak, že hlavně,

**[01:29:19]** aby ty penzijní fondy nic neprodělaly, protože pokud ji prodělají,

**[01:29:22]** tak zapatí to ten zřizovatel.

**[01:29:26]** A vlastně byly díky tomu strašně konzervativní, obvoditelně v polském.

**[01:29:29]** Poslední otázka, kterou ještě tady stihneme.

**[01:29:32]** Jaký je vaš typ na Zemi, která převezme po USA hegemony?

**[01:29:38]** Tak tím logickým vyzývatelem je Čína, samozřejmě.

**[01:29:41]** Tam není potřeba na tím moc přemýšlet.

**[01:29:44]** A já nevím. Já skutečně nevím. Je potřeba být připravený na to,

**[01:29:47]** že to může být vlastně cokoliv. A je to o tom strategickém plánování,

**[01:29:51]** a zároveň spíš na té strategické úrovní zvýšit pravidelnost toho,

**[01:29:57]** že aby to nedopadlo jako vždycky, nebo častokrát dopadlo mimo.

**[01:30:00]** a to je, že si musíme projít tím válečním konfliktem,

**[01:30:04]** který vlastně potom ve finále 100 popela stane ten nový hegemon.

**[01:30:08]** Já už jsem do toho slajda zapl.

**[01:30:12]** Děkuju moc. Díky moc. Bylo to super.

**[01:30:16]** Vám díky, že jste tady byli. Zapl jsem do toho slajda

**[01:30:20]** už nějaký hvězdičky. Budeme rádi za spětnou vazbu,

**[01:30:24]** budeme rádi za to, co vás jako jedno slovo napadne, když jste tu snídaní poslouchali.

**[01:30:28]** Samozřejmě je dobré, protože je to hodně, jak to říct, košaté a bohaté,

**[01:30:34]** když si tady tohleto nějakým slusem prodiskutujete,

**[01:30:38]** ať už s kolegy, s někým blízkým. My tady tohleto uděláme za vás.

**[01:30:43]** 25.2. budete moci se přidat zase s Davidem na Digestive.

**[01:30:49]** My tam určitě některé ty otázky, kterých tady bylo hodně, otevřeme.

**[01:30:53]** Už mám další lidi, kteří budou, myslím, k té diskuzi mít hodně co říct.

**[01:30:58]** Tak to budou ty otazníčky, ale vy se můžete přidat svednout ruku

**[01:31:01]** a samozřejmě se do té diskuze zapojit. Takže to bude 25.2.

**[01:31:05]** Mám pocit, že jsme se domluvili přes oběd, aby to nikoho tak nějak moc nebolelo pracovně.

**[01:31:09]** Takže ve 12 hodin. Pozývám na další biznisovou snídaní.

**[01:31:15]** Bude o zákazníkské zkušenosti s Jánem Urigou.

**[01:31:18]** Připomínám, že máme na tom našem vzdělávacím Netflixu

**[01:31:23]** nové pořady. Eliška Ramešová najdi rovnovahu mezi biznisem a životem.

**[01:31:28]** Taky Digital Essentials for Business, Michal Šrajer, Kuba Heikonvard,

**[01:31:33]** právě Dita Formanková budou ti průvodci, aby jsme trošičku ty naše skily

**[01:31:38]** v téhle digitalizaci posunuli dál.

**[01:31:41]** Knížka měsíce na zývdobě AI Kuba Heikonvard právě vybíral.

**[01:31:45]** Takže to je další věc.

**[01:31:47]** Vy nezapomínte, že je spousty zajímavých snídaní v archivu

**[01:31:51]** i v kontextu toho, o čem jsme dneska mluvili.

**[01:31:54]** Kdybyste cokoliv potřebovali, stačí zmáčknout červené tlačítko

**[01:31:58]** a já už budu letos tak nějak pokračovat.

**[01:32:02]** Je to taková tenká červená linie.

**[01:32:04]** Po odolnosti Petřeho Rákové-Krištofové,

**[01:32:07]** teďka jsme se bavili s Davidem o všech možných megatrendech,

**[01:32:11]** tak třetím hostem letošního roku bude 19. třetí Pepa Štlerka.

**[01:32:17]** S Jozefem se budeme bavit o tom, kam vlastně dát dítě studovat.

**[01:32:21]** A samozřejmě expert na sociální sítě.

**[01:32:24]** Bude to hodně zajímavé, hodně bohaté.

**[01:32:26]** Takže pokud byste si udělali čas, tak přijďte určitě tady

**[01:32:30]** 19. třetí do Magenta Experience Center.

**[01:32:32]** Budu se na vás těšit, nebo se na nás můžete dívat.

**[01:32:34]** Moc díky, mějte se hezky, ahoj a naschledanou.

**[01:32:36]** Děkuji moc.

**[01:32:41]** Titulky vytvořil JohnyX

**[01:33:11]** Subz bai H3rb